在高中理科各科目中，物理是相對較難學(xué)習(xí)的一科， 學(xué)會了學(xué)習(xí)方法，對物理科有了興趣，掌握了物理這門實(shí)驗(yàn)學(xué)科與實(shí)際結(jié)合比較緊密的特點(diǎn)，經(jīng)過自己艱苦的努力，定會把高中物理學(xué)好。

1、學(xué)會用量綱檢查題目結(jié)果的對錯(cuò)
高中物理階段沒有專門針對量綱進(jìn)行學(xué)習(xí)，但量綱真的是一個(gè)十分好用的工具，熟知基本量綱和導(dǎo)出量綱的推導(dǎo)公式，對于你檢查題目有很大的幫助，能夠很容易檢查出計(jì)算時(shí)由于冪的丟失而引起的錯(cuò)誤，并且在應(yīng)對一些選擇題時(shí)也會有意想不到的效果。
2、細(xì)心分析題目中的每一個(gè)關(guān)鍵詞
比如"恰好"，我最喜歡那些嚴(yán)謹(jǐn)簡練的題目，及題目中的每一個(gè)詞語都是解題的關(guān)鍵，每一個(gè)已知量都是不可或缺的。例如：“一個(gè)質(zhì)量為ｍ的立方體靜止于光滑水平面上。”這樣的一句在題目中經(jīng)常出現(xiàn)的話就堪稱完美。這句話中的每一個(gè)詞都不能缺少，否則題目就無法解出。因此在做題時(shí)我們要認(rèn)真分析題目中的每一個(gè)詞，很可能解題的關(guān)鍵就在題目中。
3、小心規(guī)避題目中的重重陷阱
隨著近年來學(xué)生的學(xué)習(xí)水平越來越高，單純的考知識點(diǎn)已經(jīng)很難在學(xué)生中間拉開檔次，因此在題目中設(shè)置陷阱，誘使那些不小心的學(xué)生掉進(jìn)坑里是高考出題老師最喜歡干的一件事。
當(dāng)然坑也有高級和低級之分，我曾經(jīng)做過這樣的一道題，是一塊墨塊在傳送帶上滑動(dòng)的題目，求的是墨塊在傳送帶上留下的墨跡長度。這就要求墨塊與傳送帶之間的相對移動(dòng)。這個(gè)位移需要分兩部分來求，初期墨塊的速度小于傳送帶的速度，這個(gè)移動(dòng)距離是１０米，后期墨塊的速度大于傳送帶的速度距離是８米。所以有的同學(xué)在這時(shí)放松了警惕，自然而然的得出距離就是１８米。但結(jié)果是這樣嗎？對于傳送帶而言，初期的１０米時(shí)沒有問題的，但后期的由于相對滑動(dòng)的方向發(fā)生了變化，這８米本來就是在已經(jīng)有墨跡的那部分傳送帶上發(fā)生的滑動(dòng)。就像一個(gè)人往前跑了１０米，有往后跑了８米，所以最后傳送帶上留下的墨跡還是只有１０米而已。這就是比較高級的陷阱了，如果你掉進(jìn)去了，你無話可說。

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