培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
邯鄲叢臺(tái)區(qū)中考一對(duì)一輔導(dǎo)班哪個(gè)靠譜?邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化為全國(guó)各地中小學(xué)生提供專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),設(shè)有小學(xué)|初中|高中|托福|雅思|SAT輔導(dǎo)課程.輔導(dǎo)課程涵蓋小學(xué),初中,高中全部學(xué)科.
勵(lì)學(xué)個(gè)性化一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
適合初三年級(jí)的學(xué)生
主要授課模式:1對(duì)1/精品小班
學(xué)習(xí)目標(biāo):備戰(zhàn)中考,沖刺中考。
課程內(nèi)容:
1:定位考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué);
2:授課緊貼中高考,直面考點(diǎn),考什么講什么;
3:多年畢業(yè)班帶課教師,提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率;
4:夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡(jiǎn),盡可能掌握中考80%知識(shí)點(diǎn);
5:復(fù)習(xí)抓重難點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭(zhēng)取較多有效得分;
6:規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
7:通過(guò)考練結(jié)合,鞏固學(xué)習(xí)效果,穩(wěn)定備考狀態(tài)。
師資是勵(lì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的命脈。嚴(yán)選教師,鑄就勵(lì)學(xué)輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道,還能幫助學(xué)員全面提升。勵(lì)學(xué)匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué),真正做到"因地施教、因材施教”。
學(xué)校簡(jiǎn)介
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育是一家專注于中國(guó)中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京,目前已在70多個(gè)城市開(kāi)設(shè)100多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有6000多名教職工,輔導(dǎo)教師以專職教師為主,85%以上具有本科學(xué)歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國(guó)-家級(jí)重點(diǎn)院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。
教育理念
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育致力于領(lǐng)跑國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專職教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量一-流。
認(rèn)識(shí)自己各科的學(xué)習(xí)水平
1、分析自己的優(yōu)勢(shì)科目和弱勢(shì)科目,明確自己學(xué)習(xí)中的短板。
2、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況樹(shù)立明確的目標(biāo),包括長(zhǎng)期目標(biāo)(最終的目標(biāo)高中)、中期目標(biāo)(用多長(zhǎng)時(shí)間提升多少分)和短期目標(biāo)(每周每天的學(xué)習(xí)任務(wù))。
穩(wěn)抓基礎(chǔ)
萬(wàn)變不離其宗,考試的重點(diǎn)還是在基礎(chǔ)知識(shí)上。分析一下初中的所有試卷,基本上都是基礎(chǔ)知識(shí),難題占的比例非常小,所以我們無(wú)須在基本知識(shí)還沒(méi)學(xué)好的情況下,盲目地做題。沒(méi)有必要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,但是也不能不做,要善于在做題的過(guò)程中要總結(jié)和歸納,才能取得事半功倍的效果??鬃釉唬簩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
制定詳細(xì)、周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)從3月份開(kāi)始,重點(diǎn)是梳理知識(shí)點(diǎn),系統(tǒng)復(fù)習(xí),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。
第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)從5月上旬開(kāi)始,縱、橫向進(jìn)行知識(shí)是鏈接,將知識(shí)點(diǎn)、線結(jié)合,交織成知識(shí)網(wǎng),注重與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,以達(dá)到能力的培養(yǎng)、提高,同時(shí)本階段還應(yīng)注意試題的訓(xùn)練和題型的分析。
第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)從6月初開(kāi)始,查漏補(bǔ)缺,以回顧性復(fù)習(xí)和中考模擬訓(xùn)練為主。復(fù)習(xí)的要求是“回顧、模擬、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)”通過(guò)回顧教材,模擬訓(xùn)練,從而溫故知新,進(jìn)一步提高應(yīng)試能力。
學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。
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