課程詳情

通過科學的測評系統(tǒng)，判明每個孩子的學習力狀況，采用針對性的訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導，為孩子提供全方位、全時段的學習能力培養(yǎng)。讓每一個孩子都能自主學習，自信成長，成為更好的自己!戴氏教育高一數(shù)學素質(zhì)教育形成一套獨特、成熟的訓練體系“個性化教育方案”。

高一數(shù)學輔導班
課程介紹
招生對象
高一學生
開設班型
一對一、小班、全日制、作業(yè)輔導班

課程內(nèi)容

1.分析集合的含義，集合中元素的三個特性：元素的確定性、元素的無序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法：非負整數(shù)集，正整數(shù)集合等等
2.函數(shù)定義域、值域求法綜合、函數(shù)奇偶性與單挑性問題的解題策略、恒成立問題、反函數(shù)的題型和方法、二次函數(shù)根的問題、指數(shù)函數(shù)等等
3.平面向量的基本概念、向量假發(fā)的加法運算定規(guī)、向量的數(shù)量積、向量的加法運算、減法運算、數(shù)乘運算同城線性運算
4.三角函數(shù)：善于用“1”巧解題、三角問題的非三角化解題策略、三角函數(shù)有界性求最值解題方法、三角函數(shù)向量綜合題例析等等
5.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式上的關(guān)系、兩角和差公式、倍角公式、半角公式、萬能公式等等

學習目標

1、尋找突破
找出下一個階段學習的突破點，不斷創(chuàng)新、不段前進
2、反思不足
引導學生反思自己學習過程中的漏洞與不足
3、整理概況
對自己忽視的知識結(jié)構(gòu)的歸納與整理
4、重要性
對下一個階段學習效率的提高很重要

教學體系

戴氏教育六位一體全方位教學體系，真正的因材施教！

【測評定位】通過評了解學生的真實水平，思維能力，從而發(fā)現(xiàn)知識漏洞，再制定個性化的輔導規(guī)劃

【查找缺漏】 查找學生的學習習慣、解題方法，思維巧等方面存在些不足，并分析原因

【制定輔導計劃】通過測評與第一次上課的表現(xiàn)，戴氏教育專家團隊為學生量身定制教學計劃

【引導方法】針對學生學習的疏漏之處，引導學生真正理正確的學習方法，同時培養(yǎng)學生獨立思考，主動探和發(fā)現(xiàn)的能力

【講評擊破】定期對學生回訪，了解學生學習中遇到的困難，及時調(diào)整教學方案，保證學習效果大化

【測訪跟蹤】不定期對學生進行試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處，再次優(yōu)化學習方案，幫助學生找到適合自己的學習方法,養(yǎng)，成良好的學習習慣

高中數(shù)學高如何才能學好呢？
樂于總結(jié)、查漏補缺
樂于總結(jié)，不僅要總結(jié)經(jīng)驗教訓，也要加強反思，多問幾個為什么?比如，為什么這道題會錯?為什么這道題要這樣解?為什么這個方法更簡單?等等，如果能做到問題成串，那么掌握的知識就會成片，慢慢積累下來，掌握的知識就會更加系統(tǒng)，也更符合自身實際，而且印象深刻不容易忘記。
除了總結(jié)，還有一個重要的學習工具“錯題本”。這既是老生常談的問題也是不得不說的要素。錯題本不僅要記錯題，更要記錯題的原因、錯題的正確解法、避免出錯題的方法等內(nèi)容。在學習高中數(shù)學時，對待錯題的態(tài)度不同，學習的效果也有所不同。如果能認真的分析錯題原因、查找更好的解題方法、避免下次出現(xiàn)同樣的錯誤，那么，錯題就會越來越少、數(shù)學成績也會越來越好;但是，如果對錯題滿不在乎，全部歸結(jié)為自己馬虎，那么，下一次考試還是會出錯，成績也只會原地徘徊。