學大教育,專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有400多所學習中心。
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
學大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大的教育教學質量。
1.學習態(tài)度:
由“要我學習物理”改變?yōu)?ldquo;我要學習物理”。老師怎么教,學生就怎么學,主動和老師配合。態(tài)度決定一切。對每個學習環(huán)節(jié)正確的態(tài)度是“一絲不茍”、勤奮刻苦。每天至少用2課時的時間學習物理。
2.學習目標:
初三畢業(yè)升學考試物理成績72分(中考物理滿分80分)的學生要爭取高中物理考試成績在80分以上(以滿分100分計算);初三畢業(yè)升學考試物理成績64分以上的要爭取高中物理考試成績70分以上;最低目標要達60分以上。
3.學習信心:
學生要相信自己!相信老師!高中階段會把高中物理系統(tǒng)地學習三遍,只要學生自己努力,充分和老師配合,一定能掌握高中物理知識,達到高校要求具備的能力。不怕基礎差,就怕不努力,就怕不下苦功夫!
4.學習工具:
圓規(guī)1個、量角器1塊、三角板2塊、HP鉛筆1支(削尖)、2B鉛筆1支(削成矩形)、橡皮擦1塊、紅色簽字筆1支、黑色簽字筆1支、票夾(2個,用于夾物理資料)、物理學習工具書(2本)等。老師隨時抽查,缺一項者罰加倍購買(費用家長報銷)。
5.課前準備:
物理課前將課堂上要用的書籍、老師下發(fā)的資料、筆記本、草稿本等放置在桌面上準備好。第一次檢查違規(guī)者批評教育,第二次罰買草稿本一個或物理參考書一本。
【特色課】適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生。
課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
【專項課】適用學生:自身存在弱勢,不足的學生。
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
【潛能課】適用學生:學習時間短、基礎薄的學生。
課程特色 :遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
【梳理課】適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生。
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法,梳理知識架構。
1、情景帶入
調(diào)整節(jié)奏,進入學習狀態(tài)
2、復習評估
個性化分析學生實際水平
3、基礎梳理
知識整體梳理,溫故知新
4、拓展新知
通過舊知識點延展新知識點
5、典型例題
篩選經(jīng)典例題,集中練習
6、拓展鞏固
知識拓展,專項練習
7、及時反饋
學習問題及時溝通教學不斷跟進
8、舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
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