基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.課本知識梳理
4.基礎(chǔ)題型講解
進(jìn)階
1.鞏固整體法應(yīng)用
2.靜電場解題總結(jié)
3.變壓器原理透析
4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
優(yōu)化
1.高考考點(diǎn)全面檢測
2.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案
3.針對訓(xùn)練，強(qiáng)化解題能力
4.構(gòu)建扎實(shí)的知識網(wǎng)絡(luò)
拔高
1.高考物理?？伎键c(diǎn)突破
2.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練
3.高考考題預(yù)測
4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律
5.階段規(guī)劃梳理
超越
1.卷試題訓(xùn)練
2.電磁應(yīng)用延伸
3.高考壓軸題講解
4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài)，輕松迎考

對良莠不齊的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)市場，學(xué)生家長和學(xué)生們該如何選擇?很多年錄取招生工作經(jīng)驗(yàn)的老師們表明：挑選補(bǔ)課機(jī)構(gòu)要挑選教育的、經(jīng)歷的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，選短期培訓(xùn)班短期內(nèi)短期班，高三復(fù)讀實(shí)際效果不可能好。
如今這一時代信息量大，學(xué)生們觸碰社會比較多，初中升高中、高考的落榜生自控能力差，跟社會觸碰得越多，越無法全身心地投入到補(bǔ)課中，提議學(xué)生家長挑選教育、經(jīng)歷，機(jī)構(gòu)獨(dú)立、管理方法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)。
在挑選機(jī)構(gòu)以前，學(xué)生家長和學(xué)生們第一步要認(rèn)認(rèn)真真核查補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的相關(guān)較原始信息，包含入學(xué)登記表、去年和今年的高考分?jǐn)?shù)、學(xué)生們平常成績表等，通過這種較原始信息，機(jī)構(gòu)的具體情況才可以露出水面。再有就是學(xué)生家長要掌握機(jī)構(gòu)的辦校歷史，機(jī)構(gòu)的管理水平和管理模式是什么樣的。

第一步：前期溝通咨詢
面對面溝通，了解學(xué)生個性特點(diǎn)
第二步：科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估
第三步：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、需求，定制個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
第四步：面對面授課
因材施教，知識梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練
第五步：6對1個性化服務(wù)
學(xué)大專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個性化教研組、全程提供貼心服務(wù)）
第六步：智能監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、修訂學(xué)習(xí)方案