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        匯上優(yōu)課 昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 少兒英語 昆明有哪些少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果比較好?

        昆明有哪些少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果比較好?

        2024-03-07 16:35分類:少兒英語閱讀:913 分享
        導(dǎo)語
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        i2艾途兒童成長(zhǎng)中心課程介紹

        語言藝術(shù)課

        語言藝術(shù)為iWonderful項(xiàng)目必修課程,采用全外教小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍,小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。

        少兒英語PBL現(xiàn)象教學(xué)課

        PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iWonderful項(xiàng)目必修課程,源自芬蘭,是全球先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等;同時(shí),教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場(chǎng)所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語運(yùn)用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。

        課程特點(diǎn)

        1、針對(duì)孩子性格特點(diǎn),匹配教師。讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學(xué)習(xí)。外籍老師授課方式開放、活潑,以鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子為主,孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑,不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,輕松快樂中自自然然掌握英語。

        2、外籍老師標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音。能夠使得孩子從小受到最正統(tǒng)、地道的英語熏陶,培養(yǎng)一口地道的標(biāo)準(zhǔn)口音。

        3、孩子從小跟外國人士接觸學(xué)習(xí),自然脫離對(duì)母語的依賴。有助于培養(yǎng)英語思維。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力,促進(jìn)思維和智力發(fā)育。

        4、針對(duì)孩子英語基礎(chǔ)和愛好,定制授課內(nèi)容。盡量減少學(xué)習(xí)時(shí)間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)方向的錯(cuò)誤。

        課程優(yōu)勢(shì)

        教材

        《把孩子教好》是i2艾途兒童成長(zhǎng)中心自主研發(fā)的家庭教育圖書,由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教育案例精心編排,經(jīng)過對(duì)中、西方不同文化的教育思路分析,幫助家長(zhǎng)找到適合自己孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展路徑。

        師資

        國際專家學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),咨詢師均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景,有扎實(shí)的教育心理學(xué)、家庭教育學(xué)理論知識(shí)和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。持有國家心理咨詢師資格證書,均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年,累計(jì)家庭教育培訓(xùn)和個(gè)案咨詢上千例。

        課程

        針對(duì)不同年齡段的學(xué)員家長(zhǎng),開設(shè)不同的主題沙龍課堂,涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題,因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

        師資力量

        i2艾途兒童成長(zhǎng)中心現(xiàn)有外教近1000名,其中80%持本科學(xué)歷,20%持碩士學(xué)歷,100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等,擁有教育學(xué)、語言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位,精通語言教育,擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理解文化差異,擅長(zhǎng)各年齡段教學(xué),獲得教育行業(yè)一致肯定。

        少兒學(xué)英語家長(zhǎng)們?cè)撊绾巫觯?/strong>

        掌握孩子學(xué)習(xí)英語的最佳年齡

        我們都知道,孩子越早接觸一門外語,就越容易掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,他們將來就會(huì)更好地學(xué)習(xí)這門語言。早期的幼兒英語教育可以在2 - 4歲之間進(jìn)行,此時(shí)孩子正處于語言敏感期,不影響孩子母語的發(fā)展。

        在5-8歲的時(shí)候,孩子會(huì)接觸到一些系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí),這時(shí)孩子可以完全接受一些少兒英語學(xué)習(xí)課程的輔導(dǎo)。

        父母對(duì)孩子英語學(xué)習(xí)的配合

        為了達(dá)到一定的效果,必須保證自己每天有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)接觸。一般來說,兒童英語早期教育機(jī)構(gòu)每周上課一到兩次,頻率太低了。

        啟蒙的最佳環(huán)境是家庭,父母不需要在孩子面前獨(dú)立地學(xué)習(xí)英語。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用英語視頻,英語動(dòng)畫和其他豐富的英語資源,為他們的孩子創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境。在資源的選擇上,我們應(yīng)該注重純潔性,與兒童的利益相結(jié)合。在方法上,我們應(yīng)該注意英語與兒童日常生活的融合。

        幫助孩子理解英語

        英語動(dòng)畫片和英語兒歌可以培養(yǎng)孩子的行為敏感性、英語敏感性和英語語感,這是最基本的輸入,父母也要幫助孩子去理解。一些互動(dòng)游戲和親子圖畫書可以幫助孩子通過英語和現(xiàn)實(shí)生活中的事物加深對(duì)英語的理解。

        少兒英語學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是后天培養(yǎng)起來的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的態(tài)度是完全不同的,這是家長(zhǎng)引導(dǎo)的結(jié)果。

         

         

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