五三教育采用免費(fèi)心理輔導(dǎo)+專(zhuān)業(yè)教學(xué)+跟蹤反饋的模式，對(duì)于不同的學(xué)生制定不同的對(duì)策，主要針對(duì)在校的小學(xué)、初中、高中

學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。五三教育老師全部來(lái)自師范學(xué)院。每位老師不僅有過(guò)硬的教學(xué)水平，同時(shí)，還是一位心理咨詢(xún)師，每位

教師均接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)訓(xùn)練。（師范學(xué)院的大學(xué)課程里有教育學(xué)和心理學(xué)，考教師資格證的時(shí)候也要考教育學(xué)和心理學(xué)。同時(shí)，五三教育還不定期的開(kāi)展對(duì)老師的心理咨詢(xún)培訓(xùn)，根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)，指導(dǎo)老師采用不同的心理輔導(dǎo)模式。幫

助學(xué)生打開(kāi)心結(jié)，身心愉悅的投入到學(xué)習(xí)中去。）

學(xué)管老師與主講老師共同備課

共同設(shè)置課堂授課環(huán)節(jié)，包括課堂提問(wèn)、討論、作業(yè)的設(shè)置等，上課期間課堂學(xué)管老師全程陪伴，實(shí)時(shí)答疑輔導(dǎo)，助力學(xué)生最大化吸收課上知識(shí)。

免費(fèi)心理輔導(dǎo)

因?yàn)楹芏嗪⒆釉趯W(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生逆反、厭學(xué)心理，所以及時(shí)我孩子疏通心理問(wèn)題是非常重要的，有效的心理輔導(dǎo)不僅能提升學(xué)習(xí)效率，也能讓孩子身心更健康的發(fā)展。

課前引導(dǎo)

學(xué)管老師引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，為本講知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

課前測(cè)試

復(fù)習(xí)、鞏固上節(jié)課知識(shí)，溫故知新。

課中引導(dǎo)

引導(dǎo)學(xué)生按照主講老師的要求提問(wèn)，討論并以合適的方式向主講老師反饋討論結(jié)果。

出門(mén)考試

學(xué)管老師對(duì)課上要點(diǎn)及時(shí)檢測(cè)，全部做對(duì)再出門(mén)，不留知識(shí)盲點(diǎn)。

課后作業(yè)

學(xué)管老師一對(duì)一作業(yè)批改，找出錯(cuò)誤，糾正思路。

效果反饋

綜合孩子每次作業(yè)的完成情況，分析學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，為每個(gè)學(xué)生總結(jié)針對(duì)性學(xué)習(xí)報(bào)告。

1、優(yōu)勢(shì)：五三教育采用免費(fèi)心理輔導(dǎo)+專(zhuān)業(yè)教學(xué)+跟蹤反饋的模式，對(duì)于不同的學(xué)生制定不同的對(duì)策，此模式在全國(guó)也是獨(dú)樹(shù)一幟的。

2、辦學(xué)特色：五三教育本著為學(xué)生服務(wù)的思想，在線下開(kāi)辦六個(gè)免費(fèi)項(xiàng)目：免費(fèi)語(yǔ)文班、免費(fèi)英語(yǔ)班、免費(fèi)英語(yǔ)角、免費(fèi)心理疏導(dǎo)、免費(fèi)作業(yè)輔導(dǎo)、免費(fèi)提供自習(xí)教室。

一、做題是王道，沒(méi)有其他捷徑

在最后這一年，不要妄想掌握個(gè)什么習(xí)慣，或者什么方法就能突破理科，理科突破的要點(diǎn)就兩個(gè)字：做題。而且是做綜合性的難題，說(shuō)的再直白一點(diǎn)，只有你不會(huì)做或者做不對(duì)的題目對(duì)你才有價(jià)值，只要內(nèi)心夠堅(jiān)定，專(zhuān)找不會(huì)做的題做更有效果。

二、找到不會(huì)做的題，就想辦法弄懂它

做題不是題海，做題的目的很簡(jiǎn)單，就是為了找出自己不會(huì)做的題目，通過(guò)主動(dòng)的弄懂一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目，不斷提升自己，讓自己不再存有漏洞。挑戰(zhàn)難題是需要內(nèi)心的堅(jiān)定和強(qiáng)大，因?yàn)樘魬?zhàn)難題的過(guò)程可能是抓耳撓腮半個(gè)小時(shí)都沒(méi)思路，對(duì)自己信心的打擊，和興趣的打擊都蠻大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不會(huì)的點(diǎn)，想弄會(huì)它，你就不會(huì)覺(jué)得這是給自己的打擊了。

三、會(huì)做的難題越來(lái)越多后，學(xué)會(huì)總結(jié)生成自己的結(jié)論

難題會(huì)做的越來(lái)越多之后，更要學(xué)會(huì)沉淀，以數(shù)學(xué)為例，就是學(xué)會(huì)總結(jié)屬于自己的小結(jié)論，這些小結(jié)論就是你的獨(dú)門(mén)秘技，既讓你解題更迅速，也讓你更有自信。

每天堅(jiān)持半小時(shí)做一道數(shù)學(xué)中考?jí)狠S題。能做出來(lái)的同學(xué)，再接再厲，保持題感，把自己的方法好好的總結(jié)一下。

能做出來(lái)兩問(wèn)卻無(wú)法突破第三問(wèn)的同學(xué)，好好想想自己沒(méi)能想到的步驟到底是什么?請(qǐng)教老師為什么要這么想?學(xué)會(huì)這些思路、方法用在其他題目里面。

感覺(jué)第二問(wèn)都沒(méi)法入手的同學(xué)好好看看答案，捫心自問(wèn)到底是什么不懂，找一個(gè)懂的人給你細(xì)致的講解一邊，在講解的時(shí)候一定要刨根問(wèn)底的把所有不懂的細(xì)節(jié)問(wèn)清楚，并且用筆記下來(lái)，再找多幾道類(lèi)似的題目讓自己鞏固一下。