課程包括線下教學(xué)、課前預(yù)習(xí)、課后練習(xí)、階段性測(cè)評(píng)四大學(xué)習(xí)模塊。讓孩子在地道的語(yǔ)言環(huán)境和豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,多練、多說(shuō)、建立英語(yǔ)表達(dá)的自信心和熟練口語(yǔ)。

1、同一教學(xué)體系，課前預(yù)習(xí)、課后練習(xí)、階段性測(cè)評(píng)的教學(xué)目標(biāo)致、結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容一致,老師少揪心家長(zhǎng)少操心。

2、每個(gè)孩子每節(jié)課至少15次開(kāi)口的課程設(shè)置，每節(jié)課都融入了15-18個(gè)游戲形式的程序組成，豐富的動(dòng)畫情景、精彩的游戲互動(dòng)、酷炫有趣的課堂體驗(yàn),孩子喜歡，自然關(guān)注。

3、專業(yè)的師資力量，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,均經(jīng)過(guò)專業(yè)的口音、親和力、教學(xué)能力等層層專業(yè)培訓(xùn)考核,發(fā)音純正，擁有國(guó)際視野,帶孩子領(lǐng)略另一種文化的魅力

4、固定老師和固定同伴的穩(wěn)定教學(xué)環(huán)境，固定老師、固定時(shí)間、固定同伴的三固定小班,培養(yǎng)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師便懂孩子,同伴相互激勵(lì),共同成長(zhǎng)。

一、針對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)兒童研發(fā)E-Blocks教學(xué)法

二、積木教學(xué)激發(fā)興趣

三、易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)榮獲聯(lián)合國(guó)頒發(fā)的教育界權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)'wsa年度最 佳英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案獎(jiǎng)'

四、強(qiáng)大的品牌影響力

五、完善的課程體系

六、優(yōu)質(zhì)的教師資源

七、標(biāo)準(zhǔn)化的互動(dòng)課件

八、海量的學(xué)習(xí)資源