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信息來(lái)源：重慶康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心

感覺(jué)統(tǒng)合的訓(xùn)練不是盲目的，而是要遵循一些原則進(jìn)行訓(xùn)練，這樣才能保證我們的訓(xùn)練科學(xué)有效。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的原則主要有哪些原則呢？

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感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練包括提供前庭覺(jué)、本體覺(jué)和觸覺(jué)刺激等的活動(dòng)。在指導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)的過(guò)程中,重點(diǎn)應(yīng)放在自動(dòng)的感覺(jué)過(guò)程上,而非指導(dǎo)兒童如何作反應(yīng)。在一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,涉及的感覺(jué)系統(tǒng)越多,學(xué)習(xí)的效果越好。

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很多家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)有這樣那樣的“毛病”，譬如注意力不集中，缺乏自信，暴躁愛(ài)鬧等等。這正是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)造成的后果。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子擺脫感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，讓孩子健康成長(zhǎng)呢？

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在重慶找感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，還是得看他的專業(yè)性為主，需要有一對(duì)一定制化課程，定期評(píng)估，加上必要的訓(xùn)練強(qiáng)度和頻度，訓(xùn)練效果就會(huì)比較好。那么重慶渝中區(qū)哪家感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)比較不錯(cuò)？一起來(lái)看看~

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重慶兩江新區(qū)感統(tǒng)失調(diào)去哪家機(jī)構(gòu)？感統(tǒng)失調(diào)并不是真正意義上的病癥，它只是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的輕微的障礙，有關(guān)調(diào)查結(jié)果表明，在都市化生活和小家庭制度的催化作用下，現(xiàn)代社會(huì)中感統(tǒng)失調(diào)的孩子高達(dá)85%以上，其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。

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重慶九龍坡區(qū)有沒(méi)有一對(duì)一的感統(tǒng)訓(xùn)練班？如果一個(gè)人與正常的感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展進(jìn)程偏離較遠(yuǎn)，那么在生活的許多方面可能都會(huì)遇到麻煩。特別是有些孩子，小時(shí)候可能還看不出來(lái)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，他們與正常孩子的差別就會(huì)逐漸體現(xiàn)出來(lái)。作為父母有責(zé)任帶孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練解決這些難題。

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重慶九龍坡區(qū)哪里有兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)？因?yàn)楦薪y(tǒng)訓(xùn)練不僅能夠幫助兒童改善注意力不集中、好動(dòng)不安、寫(xiě)字出格等感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題，還同時(shí)具備“培優(yōu)”的效果，提升兒童大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、學(xué)習(xí)力、自信心等七大能力。

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出現(xiàn)以下情況家長(zhǎng)需要給孩子找一家感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)：孩子到了陌生場(chǎng)合為什么總是漫無(wú)目的地瘋跑？進(jìn)入幼兒園以后，孩子會(huì)不聽(tīng)老師指令？到了學(xué)齡期，上課總是走神分心，專注力差？這些兒童表現(xiàn)都是前庭失調(diào)。家長(zhǎng)要引起注意。

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重慶哪家感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)比較專業(yè)?感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)通過(guò)有計(jì)劃、有組織的科學(xué)訓(xùn)練，不僅能給兒童的前庭覺(jué)、觸覺(jué)、本體覺(jué)等帶來(lái)豐富的感覺(jué)刺激，還能給兒童的語(yǔ)言發(fā)展能力、左右腦功能、人際交往能力進(jìn)行強(qiáng)化，從而全面提升兒童的綜合素質(zhì)。由此可見(jiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)孩子成長(zhǎng)具有極大的重要性。

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重慶的孩子去哪家機(jī)構(gòu)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練比較好？了解的家長(zhǎng)都知道感統(tǒng)訓(xùn)練可以提升兒童專注力、學(xué)習(xí)力、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言能力、膽量自信心，以及人際交往七大能力。同時(shí)，針對(duì)性地訓(xùn)練還能改善孩子好動(dòng)不安、不聽(tīng)指令、吐字不清、膽小愛(ài)哭黏人等各類感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題。