1.第一輪復(fù)習(xí)不放棄

首先強(qiáng)化語數(shù)外，抓主干知識(shí)抓?？键c(diǎn)。

2.藝考生的學(xué)習(xí)情況比較特別，主要有以下特點(diǎn)

學(xué)文化課時(shí)間短，沖刺時(shí)間緊迫

藝體生主攻專業(yè)課程，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此，文化課占用的時(shí)間是非常短的。一般藝考專業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右，沖刺文化課的時(shí)間只有三四個(gè)月，相比其他高考生來說，沖刺時(shí)間更加緊迫。

文化課知識(shí)掌握零散、不全面、不系統(tǒng)

藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，對(duì)于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，文化課知識(shí)掌握得非常零散，知識(shí)補(bǔ)全面，也不系統(tǒng)，無疑更是增加一個(gè)學(xué)習(xí)上的差距。

藝體生學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)科分?jǐn)?shù)越來越低

只有文化課分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)都上線，藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)，老師都是以大部分學(xué)生為主，不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于文化課薄弱的藝體生來講，學(xué)習(xí)就更加更不上，差距就變得更大，學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。

專業(yè)課和文化課雙重兼顧，難以調(diào)整心態(tài)

大部分藝術(shù)生無論在備考專業(yè)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候，往往缺乏自信，心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會(huì)影響考試成績，重則直接影響考生未來的前程。

3.如何提高文化課分?jǐn)?shù)呢?

一：充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)

藝術(shù)生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過的知識(shí)，不要全部壓到最后的3個(gè)月的時(shí)間。

二：強(qiáng)化文化課必考知識(shí)

考試都是基礎(chǔ)分占70%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。當(dāng)然如果你基礎(chǔ)不好就要下功夫去應(yīng)對(duì)了，找準(zhǔn)方法利用教育部官網(wǎng)推薦的藝術(shù)生專用教材-《藝考生文化課百日學(xué)案》去攻一攻，短時(shí)間內(nèi)提分效果還是不錯(cuò)的。

三：文化課考試應(yīng)試技巧

藝考生缺乏考場應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí)，考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等等。

四：專項(xiàng)練習(xí)高考真題

在文化課備考階段，考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn)，把握命題趨勢(shì)，專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考真題，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

五：通徹高考藝考政策

在備考文化課的時(shí)候，最重要的一點(diǎn)還是必須了解藝考生高考政策，同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧，及時(shí)了解高校信息。

六：調(diào)整備考階段心態(tài)

在沖刺文化課階段，心態(tài)是很重要的，有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但到考試，由于心態(tài)不好，常?？嫉梅浅２?，因此，在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程，以一種輕松的心態(tài)，備戰(zhàn)文化課，輕松上考場!