自考英語二的重點(diǎn)基本詞匯和語法，主要目的是培養(yǎng)閱讀能力，詞匯的復(fù)習(xí)以大綱詞匯為主，短語部分要熟練掌握。下面介紹自考英語二怎樣復(fù)習(xí)，希望可以幫助到大家。

1、詞匯

詞匯的學(xué)習(xí)也是一個(gè)積累的過程，學(xué)詞匯有兩個(gè)方向，一個(gè)是要在詞匯學(xué)習(xí)的時(shí)候印象深刻，一個(gè)詞能夠串出一串來，比如同義詞、反義詞、近義詞，應(yīng)該把有關(guān)聯(lián)的詞相互記憶;另一個(gè)方向就是反復(fù)的朗讀和背誦，大聲的讀出來加深記憶，然后溫故而知新，這樣反反復(fù)復(fù)，相信能夠取得不錯(cuò)的效果。

在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)課文，使詞匯學(xué)習(xí)有一個(gè)基本的系統(tǒng)性。把單詞的記憶放在一定的有意義的情景中，尤其是課文中進(jìn)行記憶可能是英語學(xué)習(xí)最迅捷、經(jīng)濟(jì)、有效的辦法。特別是某些難以記憶的單詞，如diabetes，anaesthetica，toxicity等詞，單獨(dú)記憶很難，也沒有多少意義，因?yàn)樗鼈兪褂寐屎艿停透鼞?yīng)該放在課文的具體語境中理解;要把記憶生詞和學(xué)習(xí)課文結(jié)合起來，在課文中記單詞，而且要使記單詞為學(xué)課文服務(wù)。

2.課本

英語課本是非常重要的。它涵蓋了我們學(xué)習(xí)英語的各個(gè)部分，詞匯，語法，翻譯等等。首先我們應(yīng)該把課本都吃透了，然后再在考前的至少一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，將課本從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，牢牢掌握課本知識。

3.真題

相信這個(gè)環(huán)節(jié)對于大多數(shù)考生來說都是必不可少的，真題也是一個(gè)非常重要的因素，因?yàn)橥ㄟ^真題，各位考生們可以了解到一些考試重點(diǎn)和題型分布，真題的含金量是很大的。

題目一定要每天做，這是培養(yǎng)“語感”的最好途徑。“語感”這東西真的很神奇，一道超綱題，有“語感”的人猜對正確答案的可能性超過80%。

4.語法：英語(二)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生對英語語法的整個(gè)體系(詞法和句法)有比較清晰的概念，掌握詞形變化規(guī)則，了解詞和詞組在句子中的作用、句子和分句的結(jié)構(gòu)和功能并能在閱讀和漢譯英中實(shí)際運(yùn)用。其實(shí)質(zhì)在于一個(gè)系統(tǒng)性。在自考學(xué)生這一點(diǎn)就顯得尤其重要。有了系統(tǒng)性，各種零亂的知識點(diǎn)反而會變得簡單起來，也容易記憶了。

5.閱讀能力：大綱要求學(xué)生掌握初步的閱讀技能，能讀懂與所學(xué)教材最后一冊課文難易程度相當(dāng)?shù)囊话阈圆牧?。閱讀生詞不超過總詞數(shù)3%的材料，閱讀速度要達(dá)到70詞/分鐘，理解正確率在70%以上。對于英語

6.翻譯能力：大綱要求學(xué)生能借助詞典將與所學(xué)教材最后一冊課文難易程度相當(dāng)?shù)牟牧献g成漢語，譯文正確通順，同時(shí)能把結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜的句子譯成英語。對于英語(二)考生來說，英譯漢就相對容易，因?yàn)橹灰獙⒁馑蓟九ㄖ?，就可?ldquo;自由創(chuàng)作”了。而漢譯英就比較難了，因?yàn)?ldquo;單詞不認(rèn)識”。其實(shí)，這很可能也是個(gè)“偽問題”。

第一、漢譯英的內(nèi)容主要考書本上的內(nèi)容，而且多數(shù)是帶有重要短語的句子，只要在課文學(xué)習(xí)過程中將這類句子加以重視，應(yīng)該不成問題。

第二、漢譯英的句子可以用考生自己的話說，只要結(jié)構(gòu)正確，同樣可以得滿分。不一定非要按課本原文翻譯。

第三、對于考試來說，翻譯評分的重點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)。只要結(jié)構(gòu)正確，尤其是重要短語和語法點(diǎn)正確，個(gè)別單詞的錯(cuò)誤對評分影響不是很大。

*成考專升本《英語》形容詞與副詞考點(diǎn)

*成人高考考什么？2022年成人高考各科考點(diǎn)解析

*自考00539中國古代文學(xué)史(二)考生必備知識點(diǎn)介紹

*自考學(xué)前教育重點(diǎn)考點(diǎn)：名詞解釋匯總