1、認真回顧課本知識

高三生現(xiàn)在要做的事情就是把課本的知識記牢固，因為這個事情復習的節(jié)奏很關鍵，要盡量做到梳理知識與做題熱身相結(jié)合。不要一味的只顧做題，要學會對教材的整合，掌握好整理基礎知識的節(jié)奏，要弄通課本上的知識點。

2、要把握好自己的節(jié)奏

高三的時間過得很快，學習也很快，很多學生因此跟不上老師節(jié)奏，導致所學的知識一半懂一半不懂。學生要提高自己的自學能力，如果跟不上節(jié)奏，就要把最簡單的題學會，在課余時間找到老師請教，把不懂的地方盡量搞懂，查漏補缺。

3、生活要有序化

進入高三，學生一般會有兩種傾向，一種為把時間抓的很緊，爭分奪秒，生怕自己漏掉哪些知識點；一種為表面松懈拖沓，但實際上心里緊張的不行，做這個做不下去，做那個也做不好，這樣也影響學習效果。所以學生一定要有對生活的有序化。給自己制定一個目標，把每天該做什么，什么時間點要做什么規(guī)劃好，跟著計劃走，這樣就能在短暫的時間內(nèi)得到質(zhì)的提升。

4、復讀生如何調(diào)節(jié)心態(tài)？

首先樹立正確的考試觀，經(jīng)歷過一次高考就要平穩(wěn)對待考試，不要把考試看得過于重要。

其次如果覺得壓力特別大的時候要及時釋放，不要過度壓抑自己，可以趁課余時間在操場散散步看看朝陽或落日。

最后遇到問題要及時和老師溝通，有問題及時發(fā)現(xiàn)及時解決，生活上的問題也要及時跟家長溝通，切記不可給自己更大的壓力。

5、請記?。翰灰糯竽愕耐纯?。

請不要放大你的痛苦。復讀難，難的不僅是內(nèi)容，更難的是需要自己真正的自覺。

很多人失敗并不是敗給了試卷，而是敗給了中途的自我放棄，在無限放大痛苦的過程中告訴自己：算了吧，我不是學習的料子。

有些人則靠著不服輸?shù)膭蓬^，扛到了再次高考的那一天。當他們走近考場的時候，他們就已經(jīng)成功了。

6、改變冷漠。

很多教過復讀班的教師都深有體會：在復讀班里，人際關系容易淡漠(特別是入學初期)。這主要是因為復讀班的學生來自不同的學校，有不同的背景，突然集中到一個全新的環(huán)境中，彼此的信任難以及時建立起來，導致同學們?nèi)狈涣?，沒有歸屬感。甚至有的學生會表現(xiàn)出沒有安全感以及自閉，在他看來，身邊的每一個同學特別是成績優(yōu)秀的同學都是自己將來高考潛在的對手。如果一個復讀班里普遍存在這種心態(tài)，就難以形成一個融洽的集體。