如何權衡專業(yè)學習與文化學習的關系？
信任老師，不盲目報校外補習班
有的考生情急之下，聽信他人之言盲目報校外補習班，結果被一些不正規(guī)的補習班誤導，錢不少花，成績卻不見提高。所以一定要選擇專業(yè)的高考藝考文化課輔導機構。
高考大綱中規(guī)定了考試的命題范圍?？忌鶕?jù)大綱要求，有目的、有計劃地復習，會事半功倍。藝考生在制訂學習計劃時，要結合自身實際情況，多聽取老師的意見，最后將詳細的學習計劃以書面形式呈現(xiàn)出來，放在顯眼的地方督促自己。進入高三，不管在專業(yè)培訓還是最后的文化課集訓強化時期，考生都要做到有條不紊。由于學習時間有限，考生備考過程中要學會取舍，分清主次，主抓重點和基礎知識，對于強勢科目和提分較快的科目，可適當多花些時間。
考生要避免漫無目的地“亂抓一通”，在有效復習的同時不要忽視語文、外語單科成績。每年總有些考生一味追求總分，而忽視個別院校對單科成績的要求，比如有些院校要求考生的英語、語文成績在80分以上。報考前，考生要熟知心儀院校的錄取規(guī)則。
藝考生想做到文化課和專業(yè)課雙贏，要制訂符合個人實際情況的復習計劃，并付出恒心和毅力，將計劃實施下去
招生對象
藝考生
上課時間
滾動開班，隨到隨學
開設班型
一對一，班課
教學目的
查漏補缺、夯實基礎、攻破難點、全面提升
課程特色
小班教學，分層輔導
01.入學檢測
入學對學生科目進行全面檢測，找出問題所在
02.定制方案
根據(jù)學生存在的問 題和個性特點，定 制出適合學生的提 升方案
03.正式授課
匹配好老師，根據(jù)定制的輔導方案，查缺補漏，夯實基礎
04.課堂監(jiān)督
課堂全方位監(jiān)督， 學習效果透明，每 天和家長反饋學習 情況
05.達成效果
定期檢測，全科學情分析，達成穩(wěn)步上升
TLEscort高考應試教學系統(tǒng)是一套專門針對于高三學生高考沖刺教法與學法的教學系統(tǒng) 。品牌創(chuàng)立之初，開始構思并著手創(chuàng)作。它結合了記憶理論（機械記憶、有意義記憶等）、知識遷移、學習動力理論（動力的產(chǎn)生及維持）、精神分析理論（埃里克森人生8階段理論及活在當下等）及歷年考高知識點的特點綜合創(chuàng)作而成 。
歷經(jīng)4次修改及4屆高考的實際教學經(jīng)驗總結，收集了超過2000份教學樣本 ，于2019年7月最后定稿并注冊版權（版權號：2019-A-00906376；2019-L-00906377）
藝術生常見的心理及應對技巧有哪些？
正確理解應試與備考
社會呼喚素質(zhì)教育，學生需要素質(zhì)教育。一些高三學生認為目前很多學校"應試教育"嚴重，因而對片面追求升學率的應試教育有逆反心理，這樣的情緒在客觀上影響了高三階段的復習和備考。
高三學生應該學會正確看待應試和備考。應試與應試教育是兩個不同的概念。不管是應試教育還是素質(zhì)教育，目前來講，都需要考試。雖然高考制度還不夠完善，有待于進一步改革，但在市場經(jīng)濟競爭激烈的今天，高考仍不失為一種較公平的選拔人才的手段。目前，我們國家還不可能普及大學教育，高考的競爭必然是很激烈的。高三學生應該客觀地看待這個現(xiàn)實，努力備考，使自己在高考中取得理想的成績。
擺脫苦悶自卑心理
高考前，有些高三學生由于幾次考試成績不好，就認為自己不行了，因而容易產(chǎn)生苦悶自卑的心理。
欲勝人，先勝己。復習備考，自信心是非常重要的。如何消除苦悶自卑的心理，增強自信心呢?
第一，要正確看待自己。充分看到自己的實力，不要求每次考試成績都能十分理想，不要因為一兩次考試成績不好而否定自己。不要總拿自己的成績跟班上成績拔尖的同學比，你在這個班成績是中下的，在全校也許是中等的，在全省也許就是中上等的了。
第二，要認真分析考不好的原因。也許是沒有復習好，也許是心理緊張沒有發(fā)揮出應有的水平，也許是老師出題太難。
第三，要經(jīng)得起失敗的考驗。就算自己學習基礎較差，幾次考試成績都不理想，也不應該自卑。正確的態(tài)度是趕快找出原因，改變方法，調(diào)整計劃，補缺補漏，再接再厲，爭取在高考中發(fā)揮出自己的最高水平。
成都新學高考的發(fā)展史
2014年：“新學高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年：“新學高考”版專門針對高考的教學系統(tǒng)問世次提出教學系統(tǒng)的定義，次制定了了高考沖刺教學的標準并在考高后的考試成績引起行業(yè)的震動同時也引來大量同行業(yè)模仿。
2016年：次修訂“高考教學系統(tǒng)”，保證自己在教學系統(tǒng)上的地位。
2017年：將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學管理系統(tǒng)”并進行第二次修訂為其中引入了大量的心理學、教育心理學的因素，大大減輕管理對于學生的負擔并增加學生的學習效率。
2018年：正式啟用“新學高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學管理系統(tǒng)”對于高考分數(shù)的作用更加直接。
2019年：注冊“TLE高考教學管理系統(tǒng)”（版權號：2019-A-00906376；2019-L-00906377）并正式更名為“TLEscort高考應試教學系統(tǒng)”。并進行了第四次修訂，將之前的8個管理表格提升為11個使得管理更加精細化、同時增加學生學習的得分效率。
2020年：對“TLE高考教學管理系統(tǒng)”進行了第五次、第六次修訂，將11個管理表格調(diào)整為15個學習本，大幅提高了學生課堂的學習效率和考前一個月的復習效率。同時完成了“新學高考”的商標注冊，使得新學高考成為（很可能是）一家以高考命名的培訓學校。
*成都市成華區(qū)八里橋路168號新學大廈
【開設課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】：來校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準確的位置微信發(fā)給您。
如何才能更有效的學習文化課呢?
1、歸納梳理答題方法和技巧
了解高考題型，首先要明確掌握住高考考什么？并學會歸納高考考點，應當知道短時間內(nèi)該復習那些內(nèi)容，歸納高考考點找準復習內(nèi)容。平時根據(jù)老師要求多做高考真題，并整理答題技巧和方法直到全面掌握。
2、做筆記的妙用
及時做筆記，無論是對于考生學習還是日后工作都是一個非常行之有效的一種方法，特別是對錯題本的整理和做的筆記，在平時的練習和考試中，做錯題是家常便飯，把錯題梳理一遍記錄在小本上，經(jīng)常性的反復去看，直到完全掌握。這個方法是很多高考狀元經(jīng)常用的，所以很具有借鑒意義。
另外，考生一定要積極面對，打起精神主動去學習，面對困難積極去解決，不要懼怕困難，向成績好的同學多學習取經(jīng)，也要善于利用每次的模擬測試機會，來檢驗自己階段性的復習成果，看自己是否有所提高，那部分還存在問題，及時調(diào)整復習策略和方向，不斷完善學習效率，只有在最后的幾個月里拼盡全力、掌握住更好的學習方法，你才能做到高分逆襲，希望大家都可以通過自己的努力，考入自己的理想院校。
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