北京考研全年集訓(xùn)營哪家實力比較強？北京新東方考研教育，擁有多種班型任你選擇，不同班型有不同的學(xué)習(xí)營期，進行全封閉集訓(xùn)，開啟文都學(xué)霸備考模式，全程規(guī)劃復(fù)習(xí)，全科ms輔導(dǎo)，多方面知識答疑。

1.北京新東方考研教育簡介。

“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”是新東方教育科技集團旗下的大學(xué)生教育品牌，依托于新東方近30年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群提供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo)。
“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”總部設(shè)在北京，目前已在全國27個城市建立了118個學(xué)習(xí)與發(fā)展中心。同時依托于“新東方云教室”“新東方APP”等線上學(xué)習(xí)平臺，為大學(xué)生提供高質(zhì)量的一站式學(xué)習(xí)規(guī)劃與輔導(dǎo)。教學(xué)和服務(wù)涵蓋：考研、考博、四六級、專四專八、教資、TOEFL、ILELTS、GRE、GMAT等多類型考試。。

2.新東方考研集訓(xùn)營詳情。

3.新東方考研的師資力量。

①王老師
教授科目：寫作
教師簡介：江湖中傳說的“道長”，北京新東方學(xué)校考研寫作、四級寫作、專四寫作首席主講，新東方教育科技集團優(yōu)秀教師。北京外國語大學(xué)英語系英語專業(yè)文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)宗教學(xué)系道教專業(yè)哲學(xué)碩士，曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。

②孔老師
教授科目：專四（閱讀、語法、寫作）；專八（閱讀、語法、翻譯）；四級（閱讀、語法、寫作、翻譯）；六級（閱讀、語法、寫作、翻譯）；考研（閱讀、語法、新題型、寫作、完型、翻譯）；考博（閱讀、語法、寫作、完型、翻譯、詞匯）
從事考研英語教學(xué)多年，講課深入淺出，條理清晰。既注重基本功的培養(yǎng)，又注重做題技巧的實際運用。圍繞個性化教育核心理念，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑惑和問題所在，能及時給予正確、有效的解答，幫助學(xué)生短時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)能力與效率。

4.為什么選擇新東方？

①量身的培訓(xùn)計劃、靈活的課程安排、完整的課程體系 可以提供為您量身訂制的課程；授課時間、地點、培訓(xùn)內(nèi)容、配套服務(wù)等均可自由選擇，靈活掌握。

②具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗和商務(wù)背景的一流師資力量，是實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的有效保證。激情、專業(yè)、趣味、深入淺出，當(dāng)場應(yīng)用、課后練習(xí)、實際舉例。

③配備專業(yè)的課程顧問，全程跟進教學(xué)效果，及時協(xié)調(diào)培訓(xùn)安排，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)進展情況調(diào)整培訓(xùn)進度。始終為您提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

④周全的服務(wù)機制、細(xì)致的課后關(guān)懷、從學(xué)員需求分析、訪談測試，到課后評估反饋、學(xué)校都將定期跟蹤調(diào)查，確保培訓(xùn)質(zhì)量和客戶滿意。

5.拓展閱讀——考研英語復(fù)習(xí)方法。

著手翻譯長難句練習(xí)

因為考研英語試題中的閱讀文章有一些是含有長難句的，比較難理解，所以我們再談一談翻譯長難句的問題，這也是同學(xué)們在日常復(fù)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題。

在本階段復(fù)習(xí)中，考生可以嘗試翻譯歷年試題中閱讀理解文章，這樣即練習(xí)了翻譯而且還準(zhǔn)確的精讀了試題文章，這個精讀的過程是所有想在考試中取得高分的人必須經(jīng)過的。

也許前期比較痛苦，但是可以肯定的是翻譯完20篇后你會感覺所有的考研文章就像是你平時看中文那樣的簡單了。因為翻譯的過程就是分解句子的過程，當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維方式的時候。

看到任何句子就會潛意識的去分析它，久而久之，看長難句就容易了，做閱讀理解試題也就沒那么難了。當(dāng)然，這個過程是需要時間的沉淀的，不可操之過急。另外，你也可以把歷年試題中，完形填空拿過來進行翻譯訓(xùn)練，它們都是很好的閱讀翻譯資料。

在這里我們在單獨提一下，試題的作用除了訓(xùn)練各部分解題能力以外，更重要一點是專項剖析各種題型解題思路。比較好的方法是把過去的試題(至少10年)進行分類，把歷年的閱讀放在一起組成閱讀專題。

完型也放在一起組成完型專題，寫作、翻譯等也是一樣的做法。然后一個專題一個專題的研究，從中尋覓命題者的命題思路，再從命題者的思路中去尋找化解的思路。

最后，再讓各種題型的規(guī)律特點的經(jīng)驗總結(jié)，結(jié)合大量的習(xí)題訓(xùn)練，做到熟能生巧的程度。在這個過程中，無論是閱讀能力還是其他考查部分的做題套路，你都會有所長進。

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