培訓(xùn):雅思、托福、留學(xué)申請
英語連詞成句題型怎么做?英語的學(xué)習(xí)和應(yīng)用開始受到重視,無論是中考高考,還是考研考博,都將對英語的考察放在了重要的位置,就連找工作,用人單位都會詢問應(yīng)聘者的英語水平,所以一定要學(xué)好英語哦。
第一步:看清標(biāo)點(diǎn)符號
首先應(yīng)該看清楚,這句子是問句還是陳述句?判斷句子是問句還是陳述句,要看它所給的符號,是問號還是句號,在題目中一定會加以提示的,例如
1. Did,where,come,uncle,from,your(?)(問句)
2. Was,cloudy,in,yesterday,it,Dongguan(.)(陳述句)
第二步:如果是陳述句
如果要求連陳述句,我們可以采用以下方法:
(1)陳述句的基本結(jié)構(gòu)就是主語+謂語+賓語而構(gòu)成的。所以,首先找到人稱代詞(you, he, she, it, we,they)或者指示代詞(this,that,these,those)等,或者名詞,把這些詞放在句首
(2)第二部分要找到動詞,這些動詞一般是:Be(am,is, are),或?qū)嵰鈩釉~后
(3)時間地點(diǎn)居最后,地點(diǎn)在前,時間在后
例如2:have a chocolate of bar I (.)
第一步是找到主語。
第二步就是找謂語動詞(謂語動詞有be動詞和實(shí)意動詞等)。題目中的動詞就是第一個單詞have(有/擁有)。
答案:I have a bar of chocolate .
第三步:如果是疑問句
如果是問句,我們可以采用以下方法:
如果是問號,則是疑問語句。就要先看是特殊疑問句還是由be動詞或情態(tài)動詞引導(dǎo)的疑問句。
①如果有where 、 what、 how等疑問詞,那么它就是特殊疑問句,就要把疑問詞where 、 what、 how 等放在一句話的最前面,它后面緊接的是be動詞也就是我們學(xué)習(xí)過的am、 is、 are。 eg:it is what (?) What is it?
②如果題目中有can、 may、shall、would等情態(tài)動詞,那么它就是由情態(tài)動詞引導(dǎo)的疑問句。那么我們就要把情態(tài)動詞放在句子的最前面,后面緊接的就是這句話的主語(主語往往是人或者物)。
第四步:檢查糾錯
1.注意句子是否完整
排練好后,仔細(xì)多讀幾遍,看看句子是否通順。
2.注意字母的大小寫
句子開頭首字母要大寫,應(yīng)該是不斷提及的話題。在英語中經(jīng)常需要的大寫的有每句話的開頭字母、人名、專有名詞等。
1.拼讀法。
掌握正確的拼法與讀音之間的關(guān)系,可以根據(jù)單詞的讀音,正確地拼寫單詞。例如,我們知道元音字母O在重讀開音節(jié)時讀作[+(]根據(jù)這條規(guī)則,go,hope,home,note等詞,不用費(fèi)什么勁就記住了。另外還有一條發(fā)音規(guī)則:在o之后,如果是m,n,v,th時,o可以讀作[Λ]。根據(jù)這條規(guī)則,我們不會把mother, some, come,dove,done等單詞中的o寫成u。
2.諧音法。
盡管有些語言學(xué)家認(rèn)為,用這種諧音記憶法記憶單詞不科學(xué),對學(xué)習(xí)者正確掌握發(fā)音不利,但學(xué)習(xí)外語的實(shí)踐證明。在最初學(xué)外語時,尚未掌握外語的構(gòu)詞特點(diǎn)和記詞規(guī)律的初學(xué)者來說,采用諧音法記單詞確實(shí)能有效地記住一部分難記的單詞。
3.前綴法。
前綴記憶法就是借助重要的外語構(gòu)詞詞素——前綴來記憶單詞的方法。采用前綴法記憶單詞就是把具有相同前綴的單詞編為一組,以同一前綴為主線將它們串聯(lián)起來記憶。
4.詞根法。
詞根是構(gòu)成外語單詞的核心,它是表示該詞最基本意義的重要詞素。所以,任何詞都有詞根,如果按照構(gòu)詞法給同一詞根分別加上不同的前綴和后綴,就會構(gòu)成以該詞根為核心意義的詞義各異的詞,這些詞就叫同根詞。
5.后綴法。
后綴是外語單詞重要的組成部分,它不僅表示單詞的詞類和詞性,而且不同的后綴還含有不同的詞匯意義,例如:英語詞millionaire(百萬富翁)的后綴-aire不僅標(biāo)明該詞是名詞,而且表示它是表人的后綴。
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