提高英語閱讀速度的方法：1、增加自己的詞匯量，可以通過閱讀大量英語課外讀物實現(xiàn);2、注重長難句的理解，分析句子成分，找到中心詞、指代詞等;3、克服不良閱讀習慣，避免影響閱讀速度....以下是詳細介紹。

1.詞匯量的積累：在英語閱讀理解中，詞匯量的積累非常重要。在閱讀之前可以通過查看文章的標題、圖片、副標題等內(nèi)容，預測文章的主題，然后嘗試預測一些可能出現(xiàn)的單詞，這樣可以在閱讀過程中更容易理解文章的內(nèi)容。

詞匯量偏低是制約學生閱讀速度的瓶頸，擴充詞匯主要有三個渠道，分別是精讀、泛讀、構詞。首先要在學習課本時，通過聽寫、替換、造句等手段，牢固記憶課本上的基本詞匯。其次要重視泛讀，通過補充大量英語課外讀物，在閱讀中復習詞匯、鞏固詞匯、增加詞匯。再次適當?shù)貙W習一些基本的構詞知識有助于快速、高效地積累詞匯，同時也可以為猜測生詞提供一定的參考依據(jù)，便于我們在閱讀過程中遇到生詞時能觀其形，知其義。

這樣能提高英語閱讀速度，因為如果閱讀材料是自己熟悉的內(nèi)容，閱讀速度就會自然加快;反之，如果閱讀材料所涉及的是非常陌生的話題，閱讀速度便會很慢。所以，我們在平時的學習中一定要拓展自己的詞匯量，有意增加不同題材的閱讀，擴大自己的知識面。

2.理解文章結(jié)構：文章結(jié)構是閱讀理解的關鍵之一。文章通常分為引言、主體和結(jié)論三個部分，掌握這些部分的內(nèi)容可以幫助你更好地理解文章。

3.抓住關鍵詞：在閱讀文章時，要注意抓住文章中的關鍵詞。關鍵詞往往是文章主旨的核心，如果能夠抓住關鍵詞并理解其含義，那么對于文章的理解就會更深入。

4.精讀與泛讀結(jié)合：閱讀理解不僅需要精讀，也需要泛讀。在開始閱讀時，可以快速瀏覽文章，獲取大致的內(nèi)容，然后再進行精讀。精讀時，要注意每句話的意思，特別是不理解的詞匯和語法結(jié)構。Qisu英語時文閱讀小程序已有20000篇原創(chuàng)時文+天天更新，可以根據(jù)學校學生興趣愛好，話題，年級，難度，文體，題型等一鍵選擇，大數(shù)據(jù)分析評價，錯題智能推送，AI口語測評練習，聽說讀寫聯(lián)動提升。

5.注重長難句的理解：幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。英語閱讀往往會借助長句、復雜句來提高語境理解難度，遇到長句、復雜句時，如果分析好句子成分，找到中心詞、指代詞等，難句也就不再難了。

我們應當找一本好的語法書，認認真真學習句子結(jié)構部分，一開始學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結(jié)構。分析長難句與擴充句子可以先去掉插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。

6.推斷與歸納：在閱讀理解中，要注意推斷和歸納。推斷可以根據(jù)文章中提供的信息和自己的知識背景，得出文章未提到的結(jié)論。歸納則是根據(jù)文章中提供的信息，得出文章的主旨或者大意。

7.記筆記：在閱讀理解時，可以做一些筆記，比如關鍵詞、文章結(jié)構、自己的理解等，這樣可以幫助自己更好地理解文章，也方便日后的復習。

8.注重長難句的理解：幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。英語閱讀往往會借助長句、復雜句來提高語境理解難度，遇到長句、復雜句時，如果分析好句子成分，找到中心詞、指代詞等，難句也就不再難了。

我們應當找一本好的語法書，認認真真學習句子結(jié)構部分，一開始學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結(jié)構。分析長難句與擴充句子可以先去掉插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。

9.把握英語閱讀體裁：要想在較短的時間內(nèi)抓住文章的大意，可以從文章的體裁入手，針對不同的體裁采用不同的方法。

(1)新聞類：新聞報道的主題句一般放在引人注目的位置，如標題或段落開頭。

(2)記敘文：記事為主的記敘文以敘述事件的始末為主要特征，通過所寫事件來揭示文章的主題, 一般采用順敘或倒敘法。

(3)說明文：說明文是直接向讀者傳播知識的一種文體，是介紹一種客觀事物，講解一個過程或解釋一種現(xiàn)象等，一般在文章開頭就可以看出作者主要想介紹什么。

(4)議論文：議論文是作者對某個問題提出主張、發(fā)表意見、表明態(tài)度、總結(jié)經(jīng)驗等。與說明文相比, 議論文會有較濃的主觀色彩。在議論文中，體現(xiàn)作者態(tài)度的句子往往與文章的中心思想有關，而這些句子一般都在段落的開頭或結(jié)尾部分。議論文由論點、論據(jù)、論證三要素組成，抓住論證就能夠理解文章的邏輯性和弄清作者怎樣用論據(jù)去證明論點。

10.加強計時閱讀訓練：要有意識地不斷對自己的閱讀速度提出更高的要求，一篇約500詞的英語文章，可以先要求在五分鐘內(nèi)讀完，然后再逐步提高要求，要求四分半鐘讀完，只有經(jīng)過有意識的訓練才能逐步提高閱讀速度。進行快速閱讀訓練并不要求完全理解閱讀材料，而是要求學生在少量的時間內(nèi)對大量的信息資料進行有目的地選擇性閱讀。

快速閱讀訓練時學生要特別搞清楚文章的內(nèi)容、說明的問題、作者的態(tài)度等幾個要點，快讀時閱讀文章的標題和每段的第一句和最后一句有助于抓住大意，相應地提一些相關的問題作為提示和引導。

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