深圳新東方科技園校區(qū)高中補(bǔ)課班費(fèi)用多少錢(qián)？新東方是結(jié)合學(xué)員的學(xué)科基礎(chǔ)以及具體的學(xué)習(xí)情況來(lái)確定教學(xué)的方案，再根據(jù)具體的授課方案確定收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，單次課時(shí)費(fèi)大概在100-400元之間，性價(jià)比很高。不同年級(jí)，不同科目，再加上同學(xué)們的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的需求也不同，所以具體的課時(shí)費(fèi)要結(jié)合多方面的信息來(lái)確定，所以最終的收費(fèi)還是有比較大的差異的。

大班通常是以學(xué)期或者是寒暑假這樣子來(lái)進(jìn)行收費(fèi)。大班價(jià)格是高中補(bǔ)習(xí)班中價(jià)格較低的，小班高中補(bǔ)習(xí)班差不多跟大班也是一樣的，只不過(guò)小班可能因?yàn)槿藬?shù)少一些，同時(shí)它分全課程和單科，價(jià)格上有差異。同時(shí)小班因?yàn)槿藬?shù)的問(wèn)題，不同層次的人數(shù)，可能收費(fèi)也是不一樣的。比如十個(gè)人一班的小班和二十個(gè)人一班的小班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，一般來(lái)說(shuō)每節(jié)課100-400左右。具體還是需要以機(jī)構(gòu)收費(fèi)為準(zhǔn)。

三、新東方教學(xué)優(yōu)勢(shì)
科學(xué)有效的課程體系
根據(jù)學(xué)員的性格特點(diǎn)以及評(píng)估結(jié)果，私人定制學(xué)習(xí)路徑以及具體教學(xué)計(jì)劃；配備新東方專(zhuān)屬國(guó)際學(xué)校備考教材；專(zhuān)屬一對(duì)一教育模式的研發(fā)團(tuán)隊(duì);為學(xué)員打造有效的學(xué)習(xí)上升路徑。
優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)
10年深圳國(guó)際學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；高學(xué)歷，高水平師資，精細(xì)化管理；快速應(yīng)對(duì)考試變化，精準(zhǔn)把握國(guó)際學(xué)校出題命脈。新東方國(guó)際項(xiàng)目組ms為您量身打造專(zhuān)屬提分方案，因材施教，最大程度尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，并且做到與學(xué)員們心與心的交流，情與情的互動(dòng)。
可視化的學(xué)習(xí)管理
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)管理師團(tuán)隊(duì)全程監(jiān)督，及時(shí)有效的反饋制度；為學(xué)生課前課后的學(xué)習(xí)任務(wù)匹配相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)備考時(shí)間的高效利用。任課教師課后都進(jìn)行本節(jié)課的學(xué)習(xí)記錄，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋，每個(gè)月開(kāi)展階段性測(cè)試，對(duì)學(xué)生的成績(jī)及時(shí)分析和調(diào)整，使整個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)成績(jī)呈螺旋式上升。
N對(duì)一服務(wù)模式
N對(duì)一服務(wù)模式，學(xué)科教學(xué)、能力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面同步進(jìn)行，使得學(xué)生得到全面綜合的發(fā)展。提供專(zhuān)業(yè)升學(xué)指導(dǎo)、最新考綱解讀、備考心理咨詢、親子面試課程以及備考知識(shí)公益課程，為孩子圓夢(mèng)國(guó)際學(xué)校保駕護(hù)航。
【開(kāi)設(shè)課程】：高中輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試

1、幫助孩子建立知識(shí)體系

學(xué)習(xí)要做的是對(duì)所有知識(shí)的理解、掌握、消化和體系的構(gòu)建，對(duì)知識(shí)的考查往往并不是對(duì)單一知識(shí)點(diǎn)的考查，而是綜合性的考查。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)后，一定要聯(lián)想前后，搭建知識(shí)體系，當(dāng)你能把整個(gè)知識(shí)體系建立起來(lái)，而且了熟于心的時(shí)候，孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度就達(dá)到了。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)的態(tài)度上，既不能過(guò)于松散，也要拒絕疲勞戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)閮煞N相對(duì)比較極端的狀態(tài)都不利于提高學(xué)習(xí)效率和效果。最好的狀態(tài)就是根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在不同的時(shí)間段，幫助孩子完成對(duì)自己制定的合理的學(xué)習(xí)任務(wù)。然后，定期重復(fù)復(fù)習(xí)、鞏固，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，對(duì)知識(shí)還能掌握地更牢固。

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