培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、國際學(xué)校入學(xué)考試
加強鞏固!中考后可以去深圳新東方初升高暑假班,深圳新東方高中輔導(dǎo)班適合成績優(yōu)秀,需要加強鞏固的學(xué)生,在夯實基礎(chǔ)的同時,進行綜合能力的提升,挖掘重難點知識,逐一攻破。
課程特色:科學(xué)銜接體系,破解升學(xué)痛點
新東方寶安校區(qū)針對初高中銜接中的核心痛點,創(chuàng)新研發(fā)"3+2+1"銜接課程體系。三大模塊包含:學(xué)科知識銜接(重點攻克數(shù)學(xué)函數(shù)、物理力學(xué)、化學(xué)計量等銜接難點)、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)型(從記憶型向思維型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變)、心理適應(yīng)輔導(dǎo);兩大保障為個性化診斷和*真題庫;一個特色是深圳四大*升學(xué)綠色通道。課程采用小班制分層教學(xué),每班不超過15人,確保教學(xué)精準性。特別值得一提的是,本次課程首次引入AI學(xué)習(xí)分析系統(tǒng),通過大數(shù)據(jù)為每位學(xué)生生成專屬提升方案。
一、新東方高一暑假輔導(dǎo)課程:(部分課程介紹,具體課程請以機構(gòu)安排為準)
授課內(nèi)容:
數(shù)學(xué):重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
英語:重點復(fù)習(xí)必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習(xí)閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。
語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語言感悟能力。
其他:物理、生化、文綜。
多種授課模式
VIP一對一培訓(xùn)
全方位了解孩子的學(xué)科基礎(chǔ)及個性特點,根據(jù)學(xué)生個性,量身定制學(xué)習(xí)方案.提供針對每一個學(xué)員的專屬教材、講義和學(xué)習(xí)方法.
全面培養(yǎng)模式
一對一授課模式與N對一服務(wù)模式,學(xué)科教學(xué)、能力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面同步進行,使得學(xué)生得到全面綜合的發(fā)展.
支持在線輔導(dǎo)
新東方擁有自主研發(fā)的專業(yè)在線輔導(dǎo)系統(tǒng)能更好的為學(xué)員提供遠程輔導(dǎo),不僅能提供流暢的語音,清晰的視頻圖像,同時讓不同地方的師生通過視頻進行溝通,就如置身于同一教室之中。
*學(xué)生可以根據(jù)需求,選擇單科輔導(dǎo)或者全科輔導(dǎo),聯(lián)系在線客服老師,為您推薦最近的校區(qū)。
二、新東方校區(qū)環(huán)境
三、新東方高中輔導(dǎo)班針對學(xué)員
基礎(chǔ)薄弱,逐一改善
課程可按照每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,進行針對性強的輔導(dǎo),讓學(xué)員在復(fù)習(xí)中不遺漏知識點,在夯實基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)知識
成績中等,存在漏洞
課程根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況對癥下藥,找出學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到瓶頸的地方,針對問題提供輔導(dǎo)和幫助,為學(xué)生建立自信,培養(yǎng)各科學(xué)習(xí)能力
成績優(yōu)良,鞏固加強
課程根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,在基礎(chǔ)知識點掌握的情況下更上一層樓,進行專題講解,綜合訓(xùn)練,深入挖掘知識要點,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法
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一、每天保證8小時睡眠
晚上不要熬夜,定時就寢。早睡早起,可以把晚上的復(fù)習(xí)時間減少1個小時增加到早晨。中午堅持午睡,充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學(xué)習(xí)時要全神貫注
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充一下能量,看一看綠化。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。
三、堅持體育鍛煉
身體是學(xué)習(xí)的“本錢”。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
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