培訓(xùn):高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
高考復(fù)讀班是為了滿足那些高考發(fā)揮失常,或志愿填報失誤,或想考取*的學(xué)生而開設(shè)的復(fù)讀班。而學(xué)習(xí)環(huán)境也是影響學(xué)習(xí)的重要因素之一。廣州新東方燕子崗校區(qū)擁有完善的教學(xué)設(shè)施和完備的資源,為同學(xué)們提供舒適、安全、便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,學(xué)校還注重培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力,提供豐富的活動,課堂學(xué)習(xí)氛圍良好,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,和同學(xué)們一起交流知識,快樂的學(xué)習(xí)。
一、新東方燕子崗校區(qū)教學(xué)環(huán)境
二、廣州新東方高考復(fù)讀輔導(dǎo)班課程介紹
課程簡介:系統(tǒng)復(fù)習(xí),回歸真題,精華總結(jié),高效備考
學(xué)習(xí)內(nèi)容:《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下,自主研發(fā)的內(nèi)容
教學(xué)特色:所學(xué)即所考
使用教材:自主研發(fā)
教材特點(diǎn):因材施教、攜手并進(jìn)、共創(chuàng)未來
授課方式:面授
班型:全日制
是否提供住宿:是
三、學(xué)習(xí)保障:
“一體雙翼三化”
1、一體:堅持以教育部《課程標(biāo)準(zhǔn)》和考試大綱為教學(xué)教研根本指導(dǎo)思想。確保每位教師完成“熟悉——研究——實(shí)踐——創(chuàng)新”的行動軌跡。動作:每周學(xué)習(xí)+學(xué)習(xí)心得+學(xué)習(xí)分享。
2、兩翼:
(1)完善線上線下“集體備課”制度。動作:每周2次集體備課+教案課件學(xué)案。
(2)建立科內(nèi)科外“觀課評課”制度。動作:每月2次學(xué)科內(nèi)+1次學(xué)科間觀課評課。
3、三化:標(biāo)準(zhǔn)化,教學(xué)教研管理對標(biāo)私立學(xué)校;流程化,所有教學(xué)教研動作均有軌跡;可視化,所有教學(xué)教研動作均有成果。
一、復(fù)讀生要科學(xué)規(guī)劃
首先,要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是指高考的年度目標(biāo)、學(xué)期的中期目標(biāo)和每月的短期目標(biāo)。這實(shí)際是學(xué)習(xí)的目標(biāo)管理在復(fù)讀這一年的具體化,可以有效防止目標(biāo)模糊、過程茫然,避免出現(xiàn)一年時光轉(zhuǎn)瞬即逝卻沒有提高成績的情況。其次,要將目標(biāo)具體到每個學(xué)科。系統(tǒng)地分析各學(xué)科知識點(diǎn)的掌握情況,可能提高的空間落實(shí)到單元和章節(jié),確定努力學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
二、復(fù)讀生要提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量,就要及時復(fù)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法也要因人而異,不能一刀切。在學(xué)習(xí)中,還有一個時間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息,合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,在有限的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大的學(xué)習(xí)效率有四個途徑:要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率,并進(jìn)行及時調(diào)整;要善于“捕捉”每一個時期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過程中,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
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