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        成都成華區(qū)站北路附近哪家高考復(fù)讀機構(gòu)不錯?

        2023-06-19 11:44閱讀:96 分享
        文章導(dǎo)語

        高考失利實際上并不可怕,如果選擇一家適合的復(fù)讀機構(gòu),這一年的學(xué)習(xí)可能會非常輕松,并且能夠高效突破當前的學(xué)習(xí)困境,沖刺更好的未來。成都成華區(qū)站北路附近哪家高考復(fù)讀機構(gòu)不錯?推薦成都新學(xué)高考復(fù)讀班,就是專門為廣大高考失利。

        文科生選擇復(fù)讀有效果嗎?
        1、一本線以下30分區(qū)間的學(xué)生復(fù)讀的多,提分高的也多。
        每年大批差20分左右過一本線的學(xué)生,大多都不甘心,因為這部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)態(tài)度也端正,大多都不服輸,奔著復(fù)習(xí)一年進“985”“211”*,或才選個好專業(yè)而復(fù)讀,所以復(fù)讀時動力十足,真的拼命學(xué),一年以后,多數(shù)都能提高50-130分左右。
        2、超一本線但差十分左右沒上“985”“211”的學(xué)生,復(fù)習(xí)得雖然不多,但復(fù)習(xí)一年后提分順利進得*的成功率更高。
        這部分同學(xué)凡是復(fù)讀的,都是對自己很有信心的,也很有報負的孩子,他們不畏失敗,在提分空間隨著分值的提高越來越小的情況下,毅然選擇再拼一年,必然是背水一戰(zhàn),拼盡全力,一年后,多數(shù)能如愿以償。

        一、新學(xué)高三復(fù)讀班班型設(shè)置

        二、每日教學(xué)安排
        07:20-07:40 聽力練習(xí)
        07:40-08:40 對前一天的知識點進行默寫背誦,回流復(fù)習(xí),克服遺忘
        08:50-09:30 第一節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解
        09:40-10:20 第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
        10:30-11:10 第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解
        11:20-12:00 第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
        13:30-14:00 午自習(xí),對周月考當中的錯題進行歸納、總結(jié)、分析。
        14:10-14:50 第一節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解
        15:00-15:40 第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
        15:50-16:30 第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解
        16:40-17:20 第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
        17:30-18:10 答疑課,科任老師在辦公室為學(xué)生進行一對一答疑。
        19:00-19:30 晚自習(xí)開始,背誦默寫當天知識點,并鞏固
        19:30-21:30 完成當日作業(yè)并將錯題進行訂正
        21:30-22:00 當天知識點及解析題型的方法回流復(fù)習(xí)。
        22:00以后根據(jù)完成情況回寢室休息

        *具體安排請以學(xué)校為準,僅作參考使用。

        拓展閱讀

        選復(fù)讀學(xué)校的注意事項
        是否是全日制上課
        多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強,且文化課基礎(chǔ)一般,所以只有全天上課和必要的晚課,才能充足課時量和穩(wěn)定的教學(xué)計劃,有助于提高成績。
        是否有專職班主任
        高考復(fù)讀的一年里,學(xué)生心理波動很大,專職班主任及時把握學(xué)生心態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題,免除了學(xué)生的后顧之憂。
        任課老師的資歷
        任課老師是否都是能力強,高考經(jīng)驗豐富,熟悉歷屆高考重點、難點的教師?是否了解如何給“高考復(fù)讀生”進行輔導(dǎo)?在實踐中,高三學(xué)生和復(fù)讀考生的整體學(xué)習(xí)情況區(qū)別很大,選擇教師既要考察其教學(xué)能力,又要考察其教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)驗。

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