許多高考成績不理想的學生的當務(wù)之急就是選擇一所條件不錯的復(fù)讀培訓班。成華區(qū)像是成都新學高考這樣的學校，就能為學員們帶來更專業(yè)和更具體的復(fù)讀課程，這里有一支高素質(zhì)且富有經(jīng)驗的教師隊伍，陪伴高考復(fù)讀生的成長。

哪幾類考生適合復(fù)讀？
一般來說，以下這三種學生是最適合復(fù)讀的，也能通過復(fù)讀取得很明顯的進步。第一類學生是如果你因為考試發(fā)揮問題，或者狀態(tài)不佳等原因?qū)е略诟呖紱]能考出好成績，那么只要你下定決心在復(fù)讀好好學習，一般來說都能取得優(yōu)異的成績。還有一類同學平時成績就很優(yōu)異，本身底子就很好，基礎(chǔ)知識也很扎實，就是高考沒有發(fā)揮好，一般通過復(fù)讀第二年也能比第一年高考多出50分左右。還有一種情況就是學生本身學習能力就很強，但是就是沒把心思放在學習上，這次高考失敗才意識到自己當初的錯誤，下定決心要重頭開始，在高考考出好成績。這三類同學都是很適合去復(fù)讀的。

一、成都新學高考復(fù)讀班
招生對象
高三復(fù)讀生
上課時間
滾動開班，隨到隨學
開設(shè)班型
一對一，班課
教學目的
查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、全面提升
班型特色
精準定位 強化基礎(chǔ)有效提高的高速引擎
分班依據(jù)
入學前：根據(jù)學生成績結(jié) 合學生目標分數(shù)進行分班
入學后：結(jié)合學生知識接 受能力進行班型適配度調(diào)整

二、新學高考專屬教材

三、新學高考高三復(fù)讀班全面復(fù)習計劃
第一輪基礎(chǔ)復(fù)習
回歸教材：對知識進行系統(tǒng)全面的拉網(wǎng)式復(fù)習，掃除學生知識盲點。
夯實基礎(chǔ)：對基礎(chǔ)知識進行深度梳理，每日進行知識點掌握情況過關(guān)。
第二輪專題復(fù)習
梳理考點：歸納各科各專題考試得分知識點。
強化基礎(chǔ)：增強對各科知識點的鞏固與運用。
解題思路：培養(yǎng)學生的解題思路，訓練對每個知識點的靈活運用。
第三輪實戰(zhàn)演練
刷題訓練：對歷年高考的各類題型進行解題訓練，強化學生的解題思路于題型記憶。
預(yù)測題復(fù)習：新學高考教研團隊對當年高考題型進行預(yù)測，并結(jié)合歷年考題，強化解析題型的方法和知識點運用。
第四輪應(yīng)試訓練
應(yīng)試技巧：傳授高考應(yīng)試的相關(guān)技巧和方法，講解高考注意細節(jié)。
高考模擬：按高考出題難度及現(xiàn)場，“一比一”還原高考場景，提前熟悉高考氛圍。
預(yù)測性考試：對當年高考試題進行預(yù)測并考試，再次鞏固知識點。

有的高考復(fù)讀生認為自己沒考好是沒有發(fā)揮好，并非知識掌握不牢，寄希望于考試時臨場發(fā)揮。這種想法是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同，所有的考試內(nèi)容都似曾相識，好像都懂，其實不然。所以選擇復(fù)讀的學生，都要有吃苦耐勞的思想準備。
考生和家長在選擇高考復(fù)讀學校時，要做到“三看一比較”。一看學校品牌，二看師資水平，三看學校管理，還要比較一下哪所學校更適合你的學習和進步。

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