少兒英語培訓(xùn)班怎么選

隨著經(jīng)濟、文化和貿(mào)易的全球化，英語作為全球語言的作用日益突出。中國對英語的需求已經(jīng)從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向應(yīng)用英語。如今，越來越多的家長關(guān)心孩子的英語成績和英語語言能力。因此，口語一對一培訓(xùn)班應(yīng)運而生。

但是如何從各種各樣的、好的和壞的培訓(xùn)班中選擇最合適的呢?下面小編為家長們介紹一些選擇小竅門。

教材要巧選

家長在選擇英語口語培訓(xùn)班時，一定要注意培訓(xùn)機構(gòu)使用的聽力材料，這是機構(gòu)專業(yè)性的直接體現(xiàn)。如今，許多機構(gòu)使用的聽力材料是拷貝市場上大型機構(gòu)使用的聽力材料。

更重要的是，在“專業(yè)”的偽裝下，他們所謂的教材只不過是網(wǎng)上一些英語文章拼湊而來的。這些都是父母在選擇時必須避免的問題。

首先，家長要對聽力教材有一個整體的瀏覽，檢查是否有科學性錯誤，如:單詞拼寫錯誤、音標標錯等。其次，家長應(yīng)結(jié)合目錄和文章，理解編寫教材的邏輯，確保教材的編寫順序是由淺入深，循序漸進。最后，家長可以選擇更有趣的英語口語教材來激發(fā)孩子的學習興趣。

教師要選對

在一對一口語培訓(xùn)中，教師的重要作用不言而喻。因此，家長在選擇教師時必須謹慎。

首先，外教是口語練習的最佳選擇。因為無論是從發(fā)音的準確性和流利性，還是語言習慣的教學方面，外教有著其他教師無法比擬的優(yōu)勢。

其次，家長應(yīng)該了解外籍教師的國籍。由于英式英語和美式英語在發(fā)音上略有不同，家長應(yīng)該根據(jù)孩子未來的發(fā)展需要選擇英式教師或是美式教師。

最后，許多家長往往忽視教師的年齡。但事實上，教師的年齡與孩子的年齡越接近，越容易打破教師和學生之間的溝通障礙。也將使學生在進行一對一口語練習時更自然，取得的效果也更佳。

環(huán)境要合適

教學環(huán)境是許多家長在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時相對容易忽視的一點。但實際上，要創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境，學生才能充分參與到口語練習中去，使練習達到事半功倍的效果。

因此，最好不要選擇環(huán)境比較嘈雜的口語中介機構(gòu)。與此同時，家長應(yīng)該多注意那些能夠不時改變學習環(huán)境的機構(gòu)，這樣孩子們就能在不同的情況下鍛煉英語口語。

總之，英語口語練習應(yīng)該從娃娃抓起，外教一對一是最佳的選擇。希望廣大家長通過本文，能夠了解選擇培訓(xùn)機構(gòu)的重要原則，為孩子選擇合適的機構(gòu)。同時督促孩子不斷練習，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。