合肥新東方托?？谡Z(yǔ)培訓(xùn)有用嗎？很多學(xué)員在托福口語(yǔ)練習(xí)中，輔音結(jié)尾時(shí)拖音重， 每個(gè)音都會(huì)咬得很重，缺少英語(yǔ)該有的節(jié)奏感和強(qiáng)弱變化。所以合肥新東方托福的老師會(huì)做好系統(tǒng)性的指導(dǎo)，幫助學(xué)員個(gè)性化的解決口語(yǔ)問(wèn)題，更好的朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷發(fā)展，課程的學(xué)習(xí)都會(huì)更安心。

一、托?？谡Z(yǔ)培訓(xùn)有沒(méi)有用？

有用。

托?？谡Z(yǔ)培訓(xùn)班可以有效幫助考生們提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)，采用的是實(shí)時(shí)互動(dòng)以及專業(yè)助教老師輔導(dǎo)哦，同時(shí)還有1對(duì)1口語(yǔ)模考和考前預(yù)測(cè)等服務(wù)?？梢栽诙唐趦?nèi)幫助學(xué)員完整的掌握和了解托?？荚嚵鞒獭㈩}型整理，同時(shí)還可以提高托福高分技巧的學(xué)習(xí)與掌握，通過(guò)基礎(chǔ)強(qiáng)化和結(jié)合實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，來(lái)沖刺屬于學(xué)員的托福高分。

一些著名的托?？谡Z(yǔ)教師不僅教其他口語(yǔ)教師口語(yǔ)問(wèn)題，表達(dá)流利，而且更大的特點(diǎn)是注重考試信息、命題預(yù)測(cè)、開(kāi)發(fā)技能、調(diào)整傳統(tǒng)思維、糾正考試細(xì)節(jié)，多年積累的經(jīng)驗(yàn)非常個(gè)性化的教學(xué)方法。

二、授課內(nèi)容：

新東方托福課程旨在幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱學(xué)員培養(yǎng)初級(jí)詞匯、語(yǔ)法、辨音、發(fā)音等基本英語(yǔ)語(yǔ)言能力，循序漸進(jìn)為學(xué)員進(jìn)入托?；A(chǔ)段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

三、新東方托福授課詳情

*不同校區(qū)課程可能會(huì)有區(qū)別，具體的課程情況需要咨詢?cè)诰€老師。

三、新東方托福教材

1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分，按完*個(gè)NEXT后別按第二個(gè)NEXT，這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。
2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺，但如果較后差幾秒又實(shí)在想不出，則可說(shuō)：That’saboutit (連讀) 3’ OR That’s everything I
can say about this topic. 5’
3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。
4.多用習(xí)語(yǔ)，口語(yǔ)詞，gonna，wanna，thatal=that will，有的詞讀的短而快，有些則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。
5.一開(kāi)始不要說(shuō)出*數(shù)字，而說(shuō)a few points，這樣可以防止說(shuō)不完。

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