培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
高中是學(xué)生人生中非常重要的階段,而高二更是離高考不遠(yuǎn)的階段。如果出現(xiàn)了孩子不想上學(xué)的情況,家長(zhǎng)一定要引起重視,及時(shí)采取措施。
高一孩子不想上學(xué)怎么辦?
1、了解學(xué)習(xí)情況
我們需要明確一個(gè)事實(shí),那就是高中學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度是逐年遞增的。因此,高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定會(huì)相對(duì)于高一更加難一些。如果高一下學(xué)期沒有好好學(xué)習(xí)并且沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏,那么高二跟上也肯定會(huì)有一定的困難。
2、報(bào)名補(bǔ)習(xí)班
雖然高一下學(xué)期沒有上學(xué),但并不意味著孩子就沒有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。可以考慮報(bào)名參加一些學(xué)習(xí)班或者是自學(xué),從而補(bǔ)上之前落下的知識(shí)。如果能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),那么高二還是能夠跟上的。
3、要看孩子自身的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。
對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),適應(yīng)能力較好的孩子來說,即使高一下學(xué)期沒有上學(xué),高二的學(xué)習(xí)也不會(huì)受到太大的影響。這些孩子經(jīng)常自我激勵(lì),有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,會(huì)很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力較差,適應(yīng)能力較差的孩子來說,就需要更多的時(shí)間和精力去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,否則跟上的難度就會(huì)很大。
高二怎么提高成績(jī)
1、心態(tài)好,積極應(yīng)對(duì)困難
在高中想要學(xué)習(xí)成績(jī)好,最重要的就是心態(tài)要好,這是至關(guān)重要的。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),都要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生在高二面臨的一些問題,是有客觀原因的,要引導(dǎo)學(xué)生理性分析,積極應(yīng)對(duì),而不是否定自己,若是家長(zhǎng)和老師否定學(xué)生,一旦學(xué)生的士氣受到打擊,只能是一落千丈。
2、調(diào)節(jié)自己
許多高中生在假期每日都是睡得晚起得晚,不過在高二就需要立即把這個(gè)習(xí)慣改掉了。要按照學(xué)校的規(guī)定去作息時(shí)間,有晨讀與晚自習(xí)的習(xí)慣,平常是到點(diǎn)就要去用餐或是熄燈,用最短的時(shí)間調(diào)節(jié)作息時(shí)間。高中二年級(jí)是很重要的一年,還是你能重新開始的學(xué)期,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)完成作業(yè)。
3、找適合自己的方法
把高一期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足。補(bǔ)缺、補(bǔ)時(shí),就要先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí);根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
同時(shí)將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰,才能將其成績(jī)提升。
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