南寧英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
近年來(lái)，隨著國(guó)內(nèi)的開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，并積極尋找合適的英語(yǔ)培訓(xùn)班為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。在這些英語(yǔ)培訓(xùn)班中，少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班成為了眾多家長(zhǎng)的首選。那南寧英孚7-9歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班要多少錢呢？來(lái)了解下。
少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班一般要多少錢呢？這無(wú)疑是眾多家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題之一。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的價(jià)格因地區(qū)、教學(xué)水平、教學(xué)設(shè)施等因素而有所不同，一般在每月2000元至5000元之間。當(dāng)然，也有一些價(jià)格更高的高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，價(jià)格甚至可以達(dá)到每月萬(wàn)元以上。
這樣的價(jià)格對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是否貴呢？這也需要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)情況來(lái)進(jìn)行評(píng)估。畢竟，孩子的教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資，家長(zhǎng)應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。如果條件允許，選擇一家質(zhì)量高、口碑好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅可以為孩子提供更好的教學(xué)資源，也可以提高孩子的英語(yǔ)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
以上費(fèi)用僅供參考，具體費(fèi)用可以點(diǎn)擊在線客服咨詢老師。
7-9歲的兒童
面授授課
中教+外教
小班授課
滾動(dòng)開(kāi)班
讓孩子的小學(xué)英語(yǔ)飛躍進(jìn)步小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語(yǔ)。EF英孚教育針對(duì)兒童英語(yǔ)的小學(xué)員，特別設(shè)計(jì)了比同等級(jí)小學(xué)英語(yǔ)課程略深的教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合英孚獨(dú)創(chuàng)的Efekta學(xué)習(xí)法，涵蓋了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫知識(shí)結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，幫助在英孚學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)課程，實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。
有機(jī)整合自然拼讀法，教授孩子字母和發(fā)音之間的聯(lián)系，并通過(guò)趣味活動(dòng)幫助孩子在課堂競(jìng)爭(zhēng)中循環(huán)遞進(jìn)式掌握知識(shí)點(diǎn)，幫助孩子掌握1300多個(gè)核心詞匯。
專業(yè)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)整合教授140多個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)并著重功能性用法的學(xué)習(xí)，課堂教授配合課后訓(xùn)練讓孩子們學(xué)習(xí)實(shí)用的句型和語(yǔ)法點(diǎn)。
每節(jié)課的Let’s talk口語(yǔ)練習(xí)，包含多種演講話題，輔導(dǎo)孩子獨(dú)立或合作完成調(diào)研及材料準(zhǔn)備，并進(jìn)行獨(dú)立演講，有效培養(yǎng)演講能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問(wèn)題解決能力等軟技能，幫助孩子在課堂上自信發(fā)言、在生活中大膽表達(dá)。
專用課外練習(xí)作業(yè)本，通過(guò)系統(tǒng)化的課后作業(yè)，幫助學(xué)生獨(dú)立思考，并加強(qiáng)課后學(xué)習(xí)的監(jiān)督和管理，鞏固詞匯、句型、語(yǔ)法、閱讀、寫作，幫助提升語(yǔ)言綜合實(shí)力。
每個(gè)單元都有一首韻律感極強(qiáng)朗朗上口的英語(yǔ)歌曲或童謠，培養(yǎng)孩子們建立純正流利的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
貫穿教材始終的卡通人物設(shè)計(jì)和引人入勝的有趣故事，激發(fā)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
強(qiáng)大的在線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)持續(xù)激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，幫助孩子在課外時(shí)間鞏固練習(xí)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的綜合英語(yǔ)能力。
外籍培訓(xùn)師主持的Life Club主題活動(dòng)，為孩子創(chuàng)建英文浸入式環(huán)境 ，在真實(shí)語(yǔ)境中應(yīng)用英語(yǔ)，并培養(yǎng)包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力和課外知識(shí)等軟技能。
豐富多樣的課堂活動(dòng)旨在提升人際交往技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，旨在幫助孩子更好地適應(yīng)校園生活。
為中國(guó)孩子度身定制標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、系統(tǒng)化的課堂筆記攻略，包括各大功能板塊：?jiǎn)卧~的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、單元語(yǔ)法重點(diǎn)、實(shí)用表達(dá)方式、思維導(dǎo)圖、課本內(nèi)容總結(jié)等，幫助孩子掌握“筆記策略”，提升學(xué)習(xí)能力和效率，同時(shí)也培養(yǎng)孩子的專注性和邏輯性。
聽(tīng)力：在英孚的全英語(yǔ)浸入式環(huán)境中，學(xué)生將和老師、同學(xué)一起識(shí)記單詞，練習(xí) 語(yǔ)法，并理解較長(zhǎng)句群的含義。低課程著重強(qiáng)調(diào)通過(guò)詞匯和語(yǔ)法訓(xùn)練提高聽(tīng)力水平，別課程則注重在聽(tīng)力中理解完整對(duì)話并選出正確選項(xiàng)的技巧培養(yǎng)。
口語(yǔ)：課程致力于幫助學(xué)生掌握超過(guò)1200個(gè)核心單詞，通過(guò)詞匯和句法的訓(xùn)練，來(lái) 強(qiáng)化發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。老師還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與大量課程項(xiàng)目活動(dòng)，通過(guò)情景對(duì)話，故事和角色扮演來(lái)幫助他們鍛煉口語(yǔ)表達(dá)。
閱讀：課程根據(jù)不同搭配了自然拼讀讀物、繪本故事閱讀和分級(jí) 英語(yǔ)閱讀，訓(xùn)練拼寫、單詞識(shí)別以及辨音能力，助力提升閱讀理解、語(yǔ)法和復(fù)述能力，循序漸進(jìn)培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
寫作：通過(guò)單詞描紅、單詞拼寫、句法結(jié)構(gòu)剖析、句子寫作、段落寫作等 環(huán)節(jié)，孩子們將循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)英文寫作技巧，培養(yǎng)寫作的邏輯思維和創(chuàng)意思維，建立書(shū)面表達(dá)的自信。
語(yǔ)法：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何正確使用語(yǔ)法，使他們能夠理解并說(shuō)出句子和對(duì)話的意思和 相關(guān)性。在早期階段以及后期階段，學(xué)生都將通過(guò)一些有趣并且引人入勝的學(xué)習(xí)方法，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。
自然拼讀法：自然拼讀法就是一種教孩子單個(gè)字母（字母）和發(fā)音（音節(jié)）聯(lián)系 的方法。
英孚教育自1965年成立以來(lái)，已躍居為全球卓越的私人英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，旗下有15個(gè)下屬機(jī)構(gòu)及非盈利性組織，主要致力于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。如今，英孚教育遍布全球51多個(gè)國(guó)家,幫助了1500多萬(wàn)學(xué)員,員工和教師多達(dá)31000多人。英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。
如何培養(yǎng)小孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣？
英語(yǔ)提問(wèn)過(guò)程中有一個(gè)要點(diǎn)，就是無(wú)論孩子是否及時(shí)回答出，我們都要以鼓勵(lì)為主，先表?yè)P(yáng)，在糾正，而且不急于去糾正孩子的對(duì)錯(cuò)，這樣孩子也會(huì)在你的鼓勵(lì)中，大膽的speak out了。說(shuō)起英語(yǔ)互動(dòng)，有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)了，我英語(yǔ)不好怎么辦呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單，如果你英語(yǔ)實(shí)在不好，你可以讓孩子做你的老師呀，在不同的場(chǎng)景讓孩子教你該如何去說(shuō)就可以了。
這點(diǎn)也是我特別認(rèn)可的，因?yàn)閷?duì)于三四歲的孩子來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的概念，能開(kāi)心的玩才是她們最關(guān)心的事，因此，有如此英語(yǔ)教學(xué)的啟蒙，孩子對(duì)英語(yǔ)不容易排斥，反倒無(wú)形中培養(yǎng)了興趣。
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