重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校
培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
由于藝考生長期學(xué)習(xí)專業(yè)課程，當(dāng)專業(yè)考試過后才開始補(bǔ)習(xí)文化課。這時候，由于高考的內(nèi)容復(fù)雜繁多，時間也排不上，往往會導(dǎo)致壓力過大，情緒極度容易出現(xiàn)波動。那么，藝術(shù)生文化課怎么學(xué)比較好？一起來看看三中英才的全日制藝考文化課輔導(dǎo)班，來看看他們的文化課是如何逆襲的。
藝考生怎樣復(fù)習(xí)才能保證文化課不掉隊?
第1招 調(diào)整心態(tài)
藝考生容易對文化課產(chǎn)生恐懼心理，因此復(fù)習(xí)前一定要調(diào)整心態(tài)。針對這一點，逆襲教育有著一般輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不具備的優(yōu)勢。我們的老師都擁有十年以上的藝考生教學(xué)經(jīng)驗，作為對“藝術(shù)生高考”有著深入研究的專家，老師的教學(xué)方法也是簡單粗暴，快速提分，為不少藝考生掃清了障礙。
調(diào)整好心態(tài)，然后是找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的切入點，學(xué)習(xí)中一定要做到9字方針:抓基礎(chǔ)、避偏難、找考點?？忌桓鶕?jù)高考大綱中的要求，圈出命題范圍，有目的地針對考點復(fù)習(xí)，就能事半功倍。
第2招 有舍才有得
一進(jìn)入高三，藝考生就要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃，不管在專業(yè)集訓(xùn)還是最后的文化課突擊時期，都應(yīng)該做到有條不紊。由于藝考生學(xué)習(xí)時間有限，在備考的過程中一定要學(xué)會取舍，分清主次，主抓重點和基礎(chǔ)知識。然后根據(jù)制定好的計劃復(fù)習(xí)，規(guī)避茫無目的的復(fù)習(xí)。
藝體生文化課復(fù)習(xí)有啥好的策略
英語：單詞是重中之重
考綱及考試說明要求考生掌握約3500個單詞，因此，詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。第一輪復(fù)習(xí)需要將詞匯通過近義詞、反義詞、上義詞、下義 詞和詞根、 詞綴以及構(gòu)詞法的知識拓寬。第二輪復(fù)習(xí)要在3500個詞匯中挑出歷年完型填空選項中的重點單詞進(jìn)行“深挖”。要特別注意新進(jìn)入考綱詞匯的動詞，不僅要知道 這些詞的意思，還要了解這些動詞的搭配、用法和過去式、過去分詞的特殊變化。
早在2000年，培訓(xùn)學(xué)校就開始了企業(yè)化的經(jīng)營模式，把家庭教育、素質(zhì)教育、綜合教育融合到針對性輔導(dǎo)、個性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為重慶具有影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。
品牌的鑄造離不開理念的指導(dǎo)。“成才先成人”這些先進(jìn)的教育理念，成為三中英才培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨，促成學(xué)校的每一個成員能夠誠心誠意為家長、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
所派出的教師，都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過專門培訓(xùn)且考核合格。三中英才培訓(xùn)學(xué)校的教師熱愛教育事業(yè)，有教學(xué)天賦，表達(dá)能力特別強(qiáng)。具有創(chuàng)新思想，教學(xué)思想先進(jìn)，思維活躍，有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排，掌握各種教材版本的特長和缺陷，懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理，關(guān)懷學(xué)生心理健康關(guān)注家庭教育。
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