培訓(xùn):人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
近年來(lái)出現(xiàn)了編程熱,很多家長(zhǎng)想要為孩子選擇一家正規(guī)的編程培訓(xùn)班,市面上有很多青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成都武侯區(qū)有靠譜的少兒編程培訓(xùn)班嗎?童程童美擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),不僅會(huì)教導(dǎo)知識(shí)理論,還會(huì)強(qiáng)化動(dòng)手能力,開(kāi)發(fā)個(gè)人的大腦區(qū)域,讓學(xué)員可以真正的走入編程的世界中。
孩子學(xué)習(xí)少兒編程有啥用?
有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
很多家長(zhǎng)可能都有一個(gè)煩惱,就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,比如沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性等等。這就會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,而學(xué)習(xí)成績(jī)可是關(guān)系到孩子未來(lái)的。所以,想要讓孩子的成績(jī)提升,就需要從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)積極性問(wèn)題。
而孩子在進(jìn)行童程童美少兒編程課程的時(shí)候,將會(huì)有效地提升孩子學(xué)習(xí)積極性。為什么呢?
因?yàn)槠涠喾N課程對(duì)于孩子的吸引力都是非常強(qiáng)大的,比如圖形化編程迎合了孩子對(duì)于卡通視覺(jué)效果的喜好特點(diǎn)。比如機(jī)器人編程迎合了孩子的科技好奇心。比如AI編程課程迎合了孩子的鉆研興趣,而信息學(xué)編程迎合了孩子“我長(zhǎng)大了”的半成熟思維等等。
從而有興趣引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生改變,在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加地專注、認(rèn)真與細(xì)心。
一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
二、童程童美少兒人工智能編程課程
面向6-18歲青少年,課程以學(xué)習(xí)Scratch和Python語(yǔ)言知識(shí)為基礎(chǔ),不斷深化孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備,全面培養(yǎng)多元思維能力。旨在協(xié)助學(xué)生們提升學(xué)習(xí)品質(zhì),為未來(lái)賦能更強(qiáng)的自我管理、問(wèn)題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力。
課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
專業(yè)評(píng)估
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
三、成都童程童美校區(qū)
成都童程童美錦華萬(wàn)達(dá)校區(qū)
地址:成都錦江區(qū)錦華萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)四號(hào)門(mén)三樓童程童美。
成都童程童美雙流萬(wàn)達(dá)校區(qū)
地址:四川省成都市雙流區(qū)東升街道星空路二段399號(hào)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。
成都童程童美奧克斯校區(qū)
地址:四川省成都市高新區(qū)蜀錦路209號(hào)。
成都童程童美東大街校區(qū)
地址:成都市錦江區(qū)東大街芷泉街229號(hào)東方廣場(chǎng)C座。
成都童程童美桐梓林校區(qū)
地址:成都市高新區(qū)紫竹中街1號(hào)附1號(hào)一樓。
成都童程童美金沙校區(qū)
地址:成都市青羊區(qū)貝森北路西村大院5號(hào)樓。
成都童程童美雙楠校區(qū)
地址:成都市武侯區(qū)逸都路6號(hào)2幢。
成都童程童美建設(shè)路校區(qū)
地址:成都市成華區(qū)二環(huán)路東二段29號(hào)SM廣場(chǎng)。
拓展閱讀:為什么要提升編程思維
1.制定計(jì)劃
日常中的每件事情都離不開(kāi)計(jì)劃,一個(gè)計(jì)劃的宏觀思路可以讓孩子們?cè)谧鍪虑橹懈佑稳杏杏唷V付ㄓ?jì)劃的重點(diǎn),是要讓孩子不光是站在執(zhí)行的角度上思考問(wèn)題,全面看待一件事情更加重要。所以,當(dāng)孩子做一件從未接觸過(guò)的事情時(shí),計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)勢(shì)就會(huì)得以體現(xiàn)。
2.分解任務(wù)
我們舉一個(gè)日常生活中常見(jiàn)例子—刷牙,可以粗略地分為:A走進(jìn)衛(wèi)生間—B拿起牙刷—C擠牙膏—D張嘴刷牙—E重復(fù)動(dòng)作3分鐘—F漱口—G清洗牙具—H離開(kāi)衛(wèi)生間。
有些朋友可能會(huì)問(wèn),雖然日常都會(huì)這么做,但是這樣列出來(lái)再引導(dǎo)孩子,會(huì)不會(huì)太麻煩了?因?yàn)榫幊檀a就是一句一句依靠程序員打在計(jì)算機(jī)上,執(zhí)行命令依靠這些代碼一步步進(jìn)行,在編程中所有復(fù)雜任務(wù)都需要分解成為一句句的程序進(jìn)行編碼。而透過(guò)分解任務(wù),可以鍛煉到孩子的邏輯思維能力。
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