重慶高考日語一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)校去哪找？哪家性價(jià)比高？在選擇高考日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，學(xué)生和家長要從多個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮，確保為孩子選擇一個(gè)合適的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。祝愿每位考生都能在高考日語中取得優(yōu)異的成績！

如何記憶日語五十音圖？

1、聯(lián)想記憶法：記憶假名來源的漢字。

例如「あ」來源于“安”字，「ぬ」來源于“奴”字，日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。

2、感官記憶法：邊讀邊寫調(diào)動(dòng)聽覺視覺一同記憶。

當(dāng)抄寫不是單純的手指工作，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺和聽覺的結(jié)合就會(huì)強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶，效果也自然會(huì)比較好。只有反復(fù)地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。

3.調(diào)整順序法：再次鞏固記憶，鍛煉快速反應(yīng)。

待整體熟悉(就是你覺得自己都能背下來)后，這時(shí)很重要的一件事就是打亂順序再記一次。我們一般最初記憶假名時(shí)都是按照原本的順序來記的，當(dāng)順序調(diào)整后是否還能馬上反應(yīng)過來對(duì)應(yīng)的假名怎么寫，看到一個(gè)假名馬上知道該怎么念?這個(gè)時(shí)候可以結(jié)合簡單的日語單詞、慢速聽力來鞏固記憶。

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申請(qǐng)中，我們導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。在中嘉，每一位學(xué)生都將有三位老師同時(shí)負(fù)責(zé)申請(qǐng)：一位擁有多年升學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深顧問，一位擅長啟發(fā)式教育的文書老師，以及一位深諳申請(qǐng)國家文化，溝通技巧的面試指導(dǎo)老師。只要你足夠優(yōu)秀，我們就能為你爭取最牛的*，最好的專業(yè)。

合伙人負(fù)責(zé)制保證對(duì)學(xué)生盡責(zé)到底

在中嘉，每一名學(xué)生的申請(qǐng)過程、文書寫作與申請(qǐng)結(jié)果都由一名經(jīng)驗(yàn)豐富合伙人來負(fù)責(zé)，保證每個(gè)學(xué)生都能享受到公司足夠的資源調(diào)配，社絕學(xué)生找不到老師，沒人管的情況。

穩(wěn)定的留學(xué)團(tuán)隊(duì)，即時(shí)解答各類疑問

10年來由于志同道合，穩(wěn)步成長，我們合伙人的運(yùn)作模式保證了我們團(tuán)隊(duì)成員的流失率低得嚇人，除非學(xué)生要求，不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生換老師的情況；在中嘉，我們信仰這樣一種理念，即我們的所有時(shí)間都屬于客戶，工作狂的我們，恨不得每天24小時(shí)回答學(xué)生或家長提出的相關(guān)問題。

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日語的進(jìn)階學(xué)習(xí)方法

詞匯的學(xué)習(xí)

當(dāng)進(jìn)入到中高級(jí)日語學(xué)習(xí)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多漢字已經(jīng)取消了假名的注釋，加強(qiáng)了對(duì)漢字讀音的掌握，因此要有意識(shí)地去記。

中高級(jí)詞匯會(huì)出現(xiàn)大量的自動(dòng)詞、他動(dòng)詞和慣用語。自動(dòng)詞、他動(dòng)詞沒什么簡單的規(guī)律，可以帶上前面的助詞，記憶短語來掌握。慣用語的學(xué)習(xí)也要靠積累，碰到的時(shí)候就記下來，及時(shí)做匯總整理。

對(duì)于詞匯來說，就是積累。