培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
問(wèn):托福閱讀如何提高速度?
答:中國(guó)考生在托福考試中最擅長(zhǎng)的可能就是閱讀部分了,不過(guò)還是有很多考生在做閱讀的時(shí)候出現(xiàn)時(shí)間不夠的情況。因此,為了提升考生們的閱讀速度,下面小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何提高托??荚囬喿x答題速度。
中國(guó)考生在托??荚囍凶钌瞄L(zhǎng)的可能就是閱讀部分了,不過(guò)還是有很多考生在做閱讀的時(shí)候出現(xiàn)時(shí)間不夠的情況。因此,為了提升考生們的閱讀速度,勵(lì)學(xué)國(guó)際托福老師將從如何正確解答托福閱讀題入手,為大家詳細(xì)介紹。
托福閱讀考察大家對(duì)于托福閱讀文章的理解能力,但是這并不是說(shuō)托福閱讀試題就會(huì)很繞,大家一定要反復(fù)推敲才能解題,相反有的時(shí)候題目的考察還是相對(duì)簡(jiǎn)單的,畢竟是語(yǔ)言考試又不是學(xué)術(shù)性考試。下面小編就為大家詳細(xì)分析一下,希望接下來(lái)的內(nèi)容能夠?qū)ν瑢W(xué)們的托??荚噦淇加幸欢ㄒ饬x上的幫助!
托福閱讀試題出題思路直接,所有題目的答案幾乎都可以在文章中找到非常明顯的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。這一特點(diǎn)告訴考生,在解題時(shí),考生一定要根據(jù)原文內(nèi)容來(lái)解題,避免“小題大做”,人為地把題目想象得太復(fù)雜,否則就是自己給自己找麻煩。
就拿考生最熟悉的細(xì)節(jié)題來(lái)說(shuō),托福閱讀細(xì)節(jié)題的解題要點(diǎn)有兩個(gè)要點(diǎn):一是根據(jù)題干關(guān)鍵詞回原文定位答案范圍;二是將題目選項(xiàng)與原文語(yǔ)句相對(duì)照,正確選項(xiàng)往往是原文語(yǔ)句的同義替換。因此,考生在解題時(shí),一定要對(duì)照選項(xiàng)與原文語(yǔ)句之間的異同,找出與原文語(yǔ)句意思最相似的選項(xiàng),也就找到了正確答案。
考生在利用題干關(guān)鍵詞回托福閱讀文章定位答案范圍時(shí)一定要細(xì)心。我們知道,考生在解答托福閱讀題時(shí),最常用到的解題方法就是利用題干中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞回原文定位答案范圍,然后根據(jù)定位到的內(nèi)容選出正確答案。
由于題干中有些關(guān)鍵詞 (尤其是專有名詞)在原文中不止出現(xiàn)一次,因而考生一定要細(xì)心,找出原文中所有含該關(guān)鍵詞的句子,然后再?gòu)闹羞x擇與題干要求最接近的句子來(lái)定位答案范圍,進(jìn)而選出正確答案。很多考生由于沒(méi)有注意到這一點(diǎn),導(dǎo)致定位錯(cuò)誤,進(jìn)而與正確答案失之交臂,實(shí)在是非??上?。
考生在回原文定位答案范圍時(shí)應(yīng)該選擇最恰當(dāng)?shù)念}干關(guān)鍵詞,并從托福閱讀考試的特點(diǎn)出發(fā),巧妙而又精確地定位答案范圍?!扒伞钡脑瓌t具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
① 用于定位的題干關(guān)鍵詞一般包括人名、地名、數(shù)字、關(guān)鍵名詞或動(dòng)詞等,考生在回原文定位答案范圍時(shí),可同時(shí)利用多個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位,原文中包含題干絕大多數(shù)關(guān)鍵詞的部分最有可能是答案所在;
② 在利用關(guān)鍵詞回原文定位時(shí),考生可根據(jù)原文中出現(xiàn)的特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(如破折號(hào)、連字符、引號(hào)、括號(hào)等)、數(shù)字、專有名詞等這些比較明顯的提示進(jìn)行跳讀,題干的關(guān)鍵詞以及題目的答案范圍往往就出現(xiàn)在這些有明顯提示信息的表達(dá)附近;
③ 由于閱讀部分的考查點(diǎn)經(jīng)常與轉(zhuǎn)折、比較、否定、因果等邏輯密切相關(guān),因而考生在定位答案范圍時(shí)可根據(jù)這些重要的考點(diǎn)來(lái)進(jìn)行精確定位。結(jié)合這三點(diǎn),考生便能又快又準(zhǔn)地找到出題人設(shè)計(jì)答案所依據(jù)的句子,最后再按照“直”的原則選擇答案。
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