提前為高考奠定堅實基礎，此乃眾多高中生所關注之問題。若欲在數(shù)學學習進程中從容自如，做好筆記乃是關鍵所在。高中數(shù)學筆記應著重記錄以下幾個方面的內容。
一、記疑難問題
在課堂上，難免會遇到一些難以理解的問題。及時將這些疑難問題記錄下來，便于課后請教同學或老師，將問題徹底弄懂。這樣做可以有效避免知識斷層的出現(xiàn)，確保數(shù)學學習的連續(xù)性和完整性。
二、記內容提綱
老師在講課過程中，會將與課程相關的線索、脈絡、重點和難點等內容呈現(xiàn)出來。將這些內容提綱記下來，有助于課后復習和回顧，讓學生對所學知識有一個清晰、完整的框架。
三、記歸納總結
老師在課后會對本節(jié)課的內容進行總結，這時要留意記錄。歸納總結有助于提煉課堂精華，找出各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式和定理。同時，老師的課后總結還可能為后續(xù)學習指明方向，提前預習和準備。
四、記思路方法
在課堂上，老師會介紹一些解題方法和分析思路。將這些方法和思路及時記下來，課后加以消化和吸收。若遇到疑惑，可先獨立分析，再與老師商榷和探討。這樣有助于啟迪思維，提高解題水平。
五、內容提綱
老師講課大多有提綱，并且講課時老師會將一堂課的線索脈絡、重點難點等，簡明清楚地呈現(xiàn)在黑板上。同時，教師會使之富有條理性和直觀性。記下這些內容提綱，便于課后復習回顧，整體把握知識框架，對所學知識做到胸有成竹、清楚完整。
六、疑難問題
將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學或老師，把問題弄懂弄通。教師在組織課堂教學時，受到時空的限制，不可能做到顧及每一位同學。相應的，一些問題對部分學生來說，是屬于疑難問題，由于課堂上來不及思考成熟，記下疑難問題，可在課后繼續(xù)加以思考和探究，加以理解和把握，不致出現(xiàn)知識的斷層、方法的缺陷。
此外，還可以在筆記中補充一些新公式、超綱知識等，以便在復習時迅速掌握?？傊?，高中數(shù)學筆記要注重記錄疑難問題、內容提綱、歸納總結和思路方法，這樣才能夠助力學生在高考中取得優(yōu)異成績。在日常學習過程中，要養(yǎng)成良好的筆記習慣，不斷提高自己的數(shù)學素養(yǎng)。
