培訓(xùn):高中、高考、藝考生、復(fù)讀
學(xué)大教育重視文化課課程水平與教學(xué)服務(wù)質(zhì)量的整體提高,學(xué)校有著多年教學(xué)經(jīng)驗以及文化知識積累的老師們,在課堂上對學(xué)生嚴厲認真,了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)他們的特點制定不同的教學(xué)方法,著重鞏固基礎(chǔ),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的解題思路,提高應(yīng)試能力。
一、藝考生文化課補習(xí)常見的誤區(qū)
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示我們藝考生與高校失之交臂的原因,大多數(shù)都不是因為專業(yè)成績沒過,而是在高考文化成績達標,不免讓人扼腕嘆息!而這原因有兩方面,一方面是我們基礎(chǔ)比較差,專業(yè)集訓(xùn)期間,大多數(shù)同學(xué)都沒有補習(xí)過文化課;另一方面是我們藝考生大多數(shù)都是在聯(lián)考在才開始進行文化課補習(xí),時間短、任務(wù)重、心態(tài)松弛、學(xué)習(xí)效果不佳;
所以建議藝考生在集訓(xùn)期間如果培訓(xùn)機構(gòu)有文化課補習(xí)且費用合理,盡量參加最低要求就是保持對文化知識的一個熟悉度,而且也不會影響到我們專業(yè)集訓(xùn)的學(xué)習(xí)提升,當然集訓(xùn)期間不參加輔導(dǎo)班,自己也要在休息時候進行自學(xué)。
招生對象
高二、高三需要文化課輔導(dǎo)的學(xué)生
上課方式
一對一輔導(dǎo)
課程介紹
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
三、學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢
懂藝考
藝考政策 數(shù)據(jù)解析 錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
懂教研
專項教研 學(xué)情系統(tǒng) 資料匯編 方向研究
懂教學(xué)
定期教研 嚴格把關(guān) 學(xué)刊編審 實力硬核
懂學(xué)生
個性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo) 教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注
懂家長
溝通學(xué)情 實時反饋 院校專業(yè) 規(guī)劃明確
懂教育
學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù) 思想德育 綜合培養(yǎng)
四、學(xué)大教育因材施教教學(xué)
藝術(shù)生物理解題思路
1、把“錯題”變成“熟題”!
建立錯題本。在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網(wǎng),要持之以恒,不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會贊美自己的杰作。并且要常翻???,每看一次就縮小一次錯題的范圍,最后錯題越來越少,直至所有的“錯題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。
2、不管學(xué)哪一部分內(nèi)容都要抓住重點,抓住主干,這是最重要的。
俗話說“打蛇打七寸”,抓住要害就等于抓住了命脈。而每一本書、每一單元、每一節(jié)課、每個練習(xí)都有關(guān)鍵考察點和關(guān)鍵的解決方法。這些就是物理中的“命脈”所在。比如“所有平拋運動和類平拋運動的問題只要抓住兩種量三角形就可以很好的解決”;“所有的圓周運動的關(guān)鍵在于尋找向心力的來源”;“所有萬有引力問題的解決方法主要是兩大思路”;“恒定電路中的所有基本知識都可以歸結(jié)為一個U-I圖像”;“所有力學(xué)實驗的基礎(chǔ)是紙帶問題”;“紙帶問題的關(guān)鍵點只有兩點:求加速度和求某一點的速度”;“電學(xué)實驗的關(guān)鍵在于兩大問題:電路選擇(分壓式和限流式)、器材選擇”等等。
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