培訓(xùn):人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
玩樂高可以幫助孩子學(xué)編程嗎?很多家長都在關(guān)注,因?yàn)闃犯攥F(xiàn)在很多孩子都在學(xué)習(xí),還有少兒編程現(xiàn)在也有很多孩子學(xué)習(xí),大家都知道樂高機(jī)器人以積木和機(jī)械搭建為基礎(chǔ),結(jié)合編程控制。
例如,上面的挖掘機(jī)臂可以由電機(jī)通過齒輪驅(qū)動(dòng),這是一種機(jī)械搭建。想知道玩樂高有助于孩子學(xué)編程嗎,不妨往下看看吧!
樂高課程是適合3 - 6歲的孩子學(xué)的,主要學(xué)習(xí)生活的常識(shí),表達(dá)和積木,并了解運(yùn)用與生活相關(guān)的機(jī)械知識(shí)。早期主要配合樂高大顆粒積木和輪、軸、桿、齒輪等教學(xué)工具進(jìn)行教學(xué)。到了一至六年級(jí),才使用Wedo、NEX、EV3等設(shè)備進(jìn)行編程,為自己搭建的機(jī)器人賦能。
首先,樂高是兒童組裝積木的大品牌。它由許多系列產(chǎn)品組成。
大家應(yīng)該都非常熟悉磚塊搭建類。當(dāng)孩子們開始接觸樂高的時(shí)候,大多數(shù)孩子都在玩這種游戲。通常會(huì)買很多場景類、建筑類主題的積木,或者散裝積木桶(樂高經(jīng)典系列)。孩子們可以照著圖紙的指導(dǎo)從頭到尾按部就班,也可以根據(jù)自己的想象創(chuàng)造屬于自己的產(chǎn)品。它最大的特點(diǎn)是不能移動(dòng)。
磚塊搭建玩熟練后,孩子們可以逐漸接觸機(jī)械搭建類。機(jī)械搭建時(shí)會(huì)將使用到輪子、齒輪、橫梁、螺栓、電動(dòng)機(jī)、控制器和其他裝置。家長們通常給孩子購買大量的汽車、火車、飛機(jī)、變形金剛等主題積木或特殊技術(shù)積木(樂高技術(shù)系列)。它最大的特點(diǎn)是可以簡單地重復(fù)移動(dòng)。
樂高機(jī)器人以積木和機(jī)械搭建為基礎(chǔ),結(jié)合編程控制。例如,上面的挖掘機(jī)臂可以由電機(jī)通過齒輪驅(qū)動(dòng),這是一種機(jī)械搭建。但如果它還能連接到計(jì)算機(jī)程序,它也就能自動(dòng)從指定的點(diǎn)a挖到點(diǎn)b,也就是個(gè)機(jī)器人了。它最大的特點(diǎn)是通過編程控制它移動(dòng)。
所以,學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人包括了學(xué)基礎(chǔ)編程。但是(非常值得注意!),編程只是樂高機(jī)器人的一部分,可以說它是一個(gè)相對簡單的部分,基本的編程。例如,在挖掘機(jī)的情況下,幾乎沒有編程要做的工作??刂扑絘點(diǎn),挖土,然后跑到b點(diǎn),倒土,最后完成。期間可能需要判斷距離、角度或調(diào)用傳感器。邏輯很簡單。在沒有圖紙的情況下,如何使機(jī)器既能前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎,又能把手臂抬下來,還能挖土和倒土,這是比較困難的。沒有這臺(tái)靈活的機(jī)器,程序編譯得再好也沒用。
因此,如果你想培養(yǎng)孩子的編程能力,建議專攻編程。玩樂高機(jī)器人通常只有30%左右的時(shí)間是花在編程上的,而且通常不會(huì)很深入(當(dāng)然,如果想讓整個(gè)機(jī)器人來解魔方,編程的比重就會(huì)很大,但這種項(xiàng)目畢竟是少數(shù)的)。樂高機(jī)器人的機(jī)械搭建也具有挑戰(zhàn)性,可以培養(yǎng)孩子的力學(xué)知識(shí)、空間思維、創(chuàng)造力、美感等綜合能力。如果你的目標(biāo)是讓孩子們學(xué)習(xí)編程,還是通過樂高機(jī)器人學(xué)編程,這有點(diǎn)像報(bào)了個(gè)“平面設(shè)計(jì)”班學(xué)習(xí)繪畫一樣。
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