作系統(tǒng)的訓練

"奧數(shù)，只看不練，等于白干"。學奧數(shù)，就像學自行車，你的理論知識再好，沒有足量的練習，你還是不能真正掌握奧數(shù)。但是我們作練習不能盲目，我們推薦《奧林匹克訓練題庫》（劉京友題庫）、《華羅庚學校思維訓練導引》兩本書。

對于這兩本書上的題目，學生應(yīng)該做中等難度的題目，以劉京友題庫來說，作題號前面畫菱形的題目即可；對于《華羅庚學校思維訓練導引》作三個星以下的題目即可。關(guān)于作哪部分的題目，我們提倡每一部分都作。在實在沒有時間的情況下，我們重點部分和自己的弱項先做，多做；非重點、自己學的好的部分應(yīng)該后作、少做。

像速算、巧算的題目，這樣題目幾乎每次考試都會出現(xiàn)，但是這樣題目同學得分情況十分殘！！究其原因：一是沒有對這類題目很好的總結(jié)學習，二是沒有對這類題目系統(tǒng)的訓練。

最后，同樣也要改掉自己的不好的習慣。有很多同學，只注重題目的結(jié)果，不寫題目的過程，甚至60%的同學不會寫解題過程。尤其是整除問題，當說明原因和證明的時候，有的同學寫的解題過程是前言不搭后語，更讓人傷心的是，有的同學寫錯別字--把"根據(jù)"寫成"跟居"。

這樣的錯誤出現(xiàn)，我們感到頭疼和傷心。當判試題的老師看到這樣的錯誤時，他們不認為學生的語文水平差，而是認為學生的整體水平很差，讓你自己想想，能不影響成績嗎？所以，我們一定要更正自己的壞習慣。

真題練習

【題目】平均數(shù)

三年級四個班植樹，第一天植樹36棵，第二天植樹41棵，第三天植樹43棵．
⑴平均每天植樹多少棵？
⑵平均每個班植樹多少棵？
說明：
·數(shù)學天天練欄目每日試題由學而思ms精選、解析，以保證試題質(zhì)量。根據(jù)試題知識點類型匹配難度，中難度試題適合一些有過思維基礎(chǔ)訓練、考題學習經(jīng)歷，并且數(shù)學成績中上的學生。高難度試題立足于綜合應(yīng)用和加深各知識點，適合一些志在數(shù)學拓展訓練中奪取佳績的學生。

【答案】

【答案】⑴40棵；⑵30棵．
【解析】⑴(36+41+43)÷3=120÷3=40(棵)．
⑵(36+41+43)÷4=120÷4=30(棵)．