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培訓(xùn)：高中、高考、藝考、復(fù)讀
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培訓(xùn)：高中、高考、藝考、復(fù)讀
一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識(shí)
1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)；
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識(shí)、技能、方法）；
二輪復(fù)習(xí)：專題強(qiáng)化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點(diǎn)；
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用；
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；
三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式，方便提高解題效率；
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥，學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強(qiáng)化解題方法的講解；
四輪復(fù)習(xí)：應(yīng)試訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核；
2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；
高考第二輪復(fù)習(xí)技巧
整理全部課堂筆記，根據(jù)基本概念、原理、規(guī)律和解題技巧等類別繪制知識(shí)關(guān)系圖。
知識(shí)體系建立的形式有很多：可以是很多個(gè)表格，也可以是樹狀圖，也可以是很多個(gè)圓圈標(biāo)記線連接起來。這里詳細(xì)說明思維發(fā)散圖形式進(jìn)行說明。
學(xué)生們可以先按照課本找到每一個(gè)章節(jié)內(nèi)容的核心考點(diǎn)詞。比如英語(yǔ)的某一個(gè)章節(jié)考點(diǎn)就是名詞，然后把名詞寫在紙上，然后根據(jù)名詞的基本概念、原理、規(guī)律、特點(diǎn)、用法分類等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行圓形發(fā)散式的寫在名詞周圍。然后找出下一個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)詞，如果和名詞有聯(lián)系就連接起來，并且表明具體是什么聯(lián)系。比如名詞性從句就可以把名詞和名詞性從句之間的內(nèi)在聯(lián)系標(biāo)記好，隨后用同樣的發(fā)散式畫法繪制出名詞性從句的關(guān)系圖。以此類推，就可以畫出好多個(gè)發(fā)散式關(guān)系結(jié)構(gòu)圖，這樣總結(jié)出來的知識(shí)關(guān)系圖就可以讓你在復(fù)習(xí)的時(shí)候節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。
每周/月教學(xué)流程
每周教學(xué)流程[針對(duì)全科]
1.每周六：每周周考，檢測(cè)學(xué)業(yè)情況，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度；
2.周考試卷分析及解決方案、實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)；
3.根據(jù)學(xué)生掌握情況，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、精細(xì)分層、個(gè)性化拓展;
4.根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通疏導(dǎo)壓力，增加良好精神狀態(tài)；
每月教學(xué)流程
1.每月末：每月月考，檢測(cè)學(xué)業(yè)情況，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度；
2.月考試卷分析及錯(cuò)題精講，提出解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)；
3.根據(jù)學(xué)生掌握情況，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，精細(xì)分層，個(gè)性化拓展；
4.根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通疏導(dǎo)壓力，增加良好精神狀態(tài)；
5.全面回顧復(fù)習(xí)，梳理當(dāng)月知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系；
提高英語(yǔ)寫作能力：
?大量積累詞匯的不同用法
1、每天可以制訂背誦單詞計(jì)劃。每天背誦10個(gè)到20個(gè)詞匯。第二天背誦新詞匯之前需要重新復(fù)習(xí)背誦過的詞匯，以此類推的遞進(jìn)式積累詞匯。
2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)多次記錯(cuò)的詞匯。背誦單詞的過程中，很多難詞匯記憶幾遍都可能沒有達(dá)到熟悉的地步。那么，你可以把這些詞匯總結(jié)出來，隨后增加復(fù)習(xí)次數(shù)和延長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)度。這樣一邊復(fù)習(xí)一邊積累，你才能慢慢提高詞匯量。
3、多閱讀多思考詞匯語(yǔ)境。學(xué)習(xí)詞匯的同時(shí)可以通過閱讀英文小說、文章和報(bào)刊雜志來提高詞匯熟練度。把詞匯放在不同語(yǔ)境里面思考詞匯的不同用法和詞義解釋，這樣多閱讀和反復(fù)思考就很容易把英語(yǔ)詞匯熟練掌握。
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
優(yōu)先選擇專業(yè)的考生有兩種情況：
第一：考試成績(jī)不是那么突出的，而且同類學(xué)校差別不大的情況下，那么就可以優(yōu)先選擇非常好的專業(yè)。而且你有繼續(xù)深造讀研究生的情況下就可以選擇專業(yè)為主，就算學(xué)校不是很喜歡，那么也可以學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上考取更好的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。換句話說，就是選擇好的專業(yè)可以為以后考取好的學(xué)校打下基礎(chǔ)。
第二：上大學(xué)是以就業(yè)為主的學(xué)生應(yīng)該優(yōu)先選擇專業(yè)。良好的專業(yè)知識(shí)可以為就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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