培訓(xùn):語文、數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)
丹秋教育高中一對一的最終目標(biāo)是幫助學(xué)生逐一突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。我們的老師將根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求,制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)講解和練習(xí)。通過不斷的練習(xí)和反饋,幫助學(xué)生逐步掌握知識點(diǎn)和技巧,提高學(xué)習(xí)水平。
短文改錯常見錯誤類型
名詞的常見錯誤:單復(fù)數(shù)名詞錯用,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯用。
I’ll get good marks in all my subject. (subject改為subjects)
Their word were a great encouragement to me. (word改為words)
Without enough knowledges, you can never teach well.
(knowledges改為knowledge)
★★★
班級適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)員
教學(xué)特色:一對一授課,量身定制,夯實基礎(chǔ)
教學(xué)目標(biāo):調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,助力學(xué)習(xí)進(jìn)步
★★★★
班級適用學(xué)生:知識版塊有缺損的學(xué)員
教學(xué)特色:一對一授課,專項點(diǎn)撥,突破難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo):優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,見證學(xué)習(xí)提升
★★★★★
班級適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對扎實的學(xué)生
教學(xué)特色:一對一授課,個性教學(xué),有的放矢
教學(xué)目標(biāo):穩(wěn)固拔優(yōu),沖刺心儀學(xué)校
英語學(xué)科組,是丹秋教育集團(tuán)的標(biāo)桿學(xué)科組,是西南地區(qū)課外培訓(xùn)界的旗艦學(xué)科組?,F(xiàn)有160余名優(yōu)秀專職教師,為廣大學(xué)生及家長提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。題庫的建立與完善,教材的編寫與優(yōu)化,電子課件的制作與提升,網(wǎng)課的探索與錄制,丹秋的英語學(xué)科成為了西南地區(qū)學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)選團(tuán)隊,助力更多的學(xué)生考上了心儀的院校。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
從細(xì)處收集,便于知識整理
同學(xué)們做錯題,老師都會要求及時訂正,直接寫在作業(yè)本上就好了,那為什么要專門建立錯題本呢?訂正在作業(yè)本、練習(xí)冊或者試卷上,比較分散。對于想要鞏固的孩子,由于難以查找,不便整理,特別是如果換了作業(yè)本,更是無從稽查。等到時間長了,記憶就淡了。復(fù)習(xí)的時候沒有了依據(jù),只好全面撒網(wǎng),導(dǎo)致復(fù)習(xí)沒有針對性,效率大大降低。在建立數(shù)學(xué)錯題本的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)的話,孩子們在各個單元中出現(xiàn)的錯誤都按本來面目集中到錯題集上,學(xué)生有數(shù)、老師也有數(shù),師生復(fù)習(xí)都有準(zhǔn)確的依據(jù)。這樣同學(xué)們就可以減輕負(fù)擔(dān),提高效率。
丹秋多種課程
?丹秋教育集團(tuán),西南大品牌
丹秋教育集團(tuán),前身是創(chuàng)立于1998年的丹秋學(xué)校,旗下?lián)碛械で飳W(xué)校、童笙幼教集團(tuán)、丹秋美亞高中、九項素質(zhì)中心、丹秋高中文化培訓(xùn)、知源六藝堂等機(jī)構(gòu),領(lǐng)域涉及早幼教、全日制教育、中小學(xué)素質(zhì)和文化培訓(xùn)等,范圍輻射大西南。集團(tuán)致力打造教育全產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系,率先構(gòu)建500余人的教學(xué)教研基地,以行之有效的“心靈+學(xué)法+學(xué)科”的金三角教育模型,服務(wù)萬千家庭,被譽(yù)為中國西部*。
?高中文化培訓(xùn),方法精準(zhǔn)賦能
丹秋高中文化培訓(xùn)是丹秋教育集團(tuán)旗下特色版塊,業(yè)務(wù)涵蓋語、數(shù)、英、物、化五大主科。擁有強(qiáng)大的師資隊伍,教學(xué)成果享譽(yù)全川。長期以來,丹秋高中文化培訓(xùn)踐行良心教育、深耕方法教學(xué),以決勝高考的金三角教育模型及特色學(xué)法,助力西南地區(qū)眾多學(xué)子在應(yīng)考升學(xué)中穩(wěn)居前列,圓夢理想學(xué)府!
學(xué)習(xí)高中英語的方法
掌握一定的詞匯量,堅持反復(fù)記憶。
單詞在英語里面就相當(dāng)于漢語當(dāng)中的漢字,是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),只有多背單詞,掌握了一定的詞匯量,英語才有可能有所進(jìn)步。對于初進(jìn)入高中校園的高一同學(xué)來說,背單詞也是學(xué)習(xí)英語的第一步。
俗話說得好,好記性不如爛筆頭。記憶單詞時,最好的方法就是拿一支筆,然后放一個本子在旁邊,遇到不會的或者較長的單詞可以隨時寫一寫,記一記,這樣對單詞的記憶才會更加深刻。同時,背單詞時最好能讀出聲音,這樣不僅會對單詞的記憶有所幫助,還可以隨時糾正自己的發(fā)音,為聽力打好基礎(chǔ)。
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