培訓(xùn):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
成都丹秋教育培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)的高中一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)以其靈活的排課系統(tǒng)、專屬老師一對(duì)一講解、逐一突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)的特點(diǎn),為廣大學(xué)生提供了更加個(gè)性化、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們相信,在專業(yè)老師的幫助下,學(xué)生將能夠更好地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。
高一新生如何預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本:
“查”——即自我檢查預(yù)習(xí)的效果。
①合上書(shū)本思考下節(jié)課老師要講的內(nèi)容大意,哪些內(nèi)容已看懂,哪些內(nèi)容模糊,哪些內(nèi)容不懂,需要在什么地方再提高;②對(duì)照自學(xué)輔導(dǎo)或老師課前擬訂的自學(xué)提綱,揭露知識(shí)的內(nèi)涵,挖掘知識(shí)的本質(zhì),溝通知識(shí)的聯(lián)系。簡(jiǎn)要地用語(yǔ)言能加以表達(dá);③根據(jù)課本的練習(xí),做幾道具有代表性的習(xí)題,檢查預(yù)習(xí)的效果。
★★★
班級(jí)適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)員
教學(xué)特色:一對(duì)一授課,量身定制,夯實(shí)基礎(chǔ)
教學(xué)目標(biāo):調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,助力學(xué)習(xí)進(jìn)步
★★★★
班級(jí)適用學(xué)生:知識(shí)版塊有缺損的學(xué)員
教學(xué)特色:一對(duì)一授課,專項(xiàng)點(diǎn)撥,突破難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo):優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,見(jiàn)證學(xué)習(xí)提升
★★★★★
班級(jí)適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的學(xué)生
教學(xué)特色:一對(duì)一授課,個(gè)性教學(xué),有的放矢
教學(xué)目標(biāo):穩(wěn)固拔優(yōu),沖刺心儀學(xué)校
英語(yǔ)學(xué)科組,是丹秋教育集團(tuán)的標(biāo)桿學(xué)科組,是西南地區(qū)課外培訓(xùn)界的旗艦學(xué)科組。現(xiàn)有160余名優(yōu)秀專職教師,為廣大學(xué)生及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。題庫(kù)的建立與完善,教材的編寫(xiě)與優(yōu)化,電子課件的制作與提升,網(wǎng)課的探索與錄制,丹秋的英語(yǔ)學(xué)科成為了西南地區(qū)學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)選團(tuán)隊(duì),助力更多的學(xué)生考上了心儀的院校。
學(xué)好高中語(yǔ)文的訣竅
詞,理解的關(guān)鍵。著重了解詞的本義、比喻義、引申義;了解詞的概念的內(nèi)涵和外延;掌握同義詞、近義詞和反義詞;了解詞的感情色彩和適用范圍;通過(guò)造句練習(xí)更精確地掌握詞的用法;了解實(shí)詞、虛詞及常見(jiàn)構(gòu)詞法;積累成語(yǔ)、諺語(yǔ)等常見(jiàn)熟語(yǔ)。
丹秋多種課程
?丹秋教育集團(tuán),西南大品牌
丹秋教育集團(tuán),前身是創(chuàng)立于1998年的丹秋學(xué)校,旗下?lián)碛械で飳W(xué)校、童笙幼教集團(tuán)、丹秋美亞高中、九項(xiàng)素質(zhì)中心、丹秋高中文化培訓(xùn)、知源六藝堂等機(jī)構(gòu),領(lǐng)域涉及早幼教、全日制教育、中小學(xué)素質(zhì)和文化培訓(xùn)等,范圍輻射大西南。集團(tuán)致力打造教育全產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系,率先構(gòu)建500余人的教學(xué)教研基地,以行之有效的“心靈+學(xué)法+學(xué)科”的金三角教育模型,服務(wù)萬(wàn)千家庭,被譽(yù)為中國(guó)西部*。
?高中文化培訓(xùn),方法精準(zhǔn)賦能
丹秋高中文化培訓(xùn)是丹秋教育集團(tuán)旗下特色版塊,業(yè)務(wù)涵蓋語(yǔ)、數(shù)、英、物、化五大主科。擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,教學(xué)成果享譽(yù)全川。長(zhǎng)期以來(lái),丹秋高中文化培訓(xùn)踐行良心教育、深耕方法教學(xué),以決勝高考的金三角教育模型及特色學(xué)法,助力西南地區(qū)眾多學(xué)子在應(yīng)考升學(xué)中穩(wěn)居前列,圓夢(mèng)理想學(xué)府!
高中物理高效學(xué)習(xí)方法
弄清高中物理過(guò)程建立清晰的物理情景。
因此做題前首先要弄清完整的物理過(guò)程,.倘若物理過(guò)程不清楚也就無(wú)法建立清晰的物理情景,我們更找不到解決問(wèn)題的正確途徑,如果我們通過(guò)審題,弄清了完整的高中物理過(guò)程,建立了清晰的物理情景,便會(huì)找到問(wèn)題的入口。因此在做題之時(shí),我們必須做到:過(guò)程不清不動(dòng)筆。分析物理過(guò)程,首先,通過(guò)審題,弄清物理過(guò)程并找到各細(xì)節(jié)之間的聯(lián)系;其次,要抓住本質(zhì)剔除次要因素;第三,要注意捕捉關(guān)鍵句,挖掘隱含條件,對(duì)關(guān)鍵句可用筆作標(biāo)記,注明隱含條件。
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