成都丹秋名師堂學(xué)校
培訓(xùn)：語文、數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)
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培訓(xùn)：語文、數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)
老師深知每位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力差異，因此提供量身定制的教學(xué)計劃。通過分析學(xué)生的弱點和興趣點，教師能夠制定出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑，讓每個學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下高效學(xué)習(xí)，掌握核心知識點。
高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法與技巧
要改變觀念。
初中階段，特別是初中三年級，通過大量的練習(xí)，可使你的成績有明顯的提高，這是因為初中數(shù)學(xué)知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復(fù)練習(xí)，提高了熟練程度，即可提高成績，既使是這樣，對有些問題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問|a|=2時，a等于什么，在中考中錯的人極少，然而進入高中后，老師問，如果|a|=2,且a<0，那么a等于什么，既使是重點學(xué)校的學(xué)生也會有一些同學(xué)毫不思索地回答：a=2.就是以說明了這個問題。又如，前幾年北京四中高一年級的一個同學(xué)在高一上學(xué)期期中考試以后，曾向老師提出“抗議”說：“你們平時的作業(yè)也不多，測驗也很少，我不會學(xué)”，這也正說明了改變觀念的重要性。高中數(shù)學(xué)的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考，多研究。
招生對象
高一學(xué)生
授課方式
面對面授課
開班時間
滾動開班
開設(shè)班型
?1對1定制班 ?2-6精品小班 ?方法大班 ?升學(xué)特訓(xùn)班 ?專項提升班
課程簡介
分層教學(xué)、優(yōu)化學(xué)習(xí)：通過對學(xué)生進行分層，在學(xué)生水平層次、內(nèi)容與難度等方面達成統(tǒng)一，對學(xué)習(xí)效果起到優(yōu)化與促進保障作用。
數(shù)學(xué)組
丹秋ms堂數(shù)學(xué)組作為數(shù)學(xué)界的翹楚，匯集西南地區(qū)權(quán)威的研發(fā)師資陣容，研發(fā)出了一整套專業(yè)實用的教材，強大的題庫，酷炫的課件，成體系的網(wǎng)課。立體化，全面化地幫助學(xué)生突破難點，精準提升。團隊教材編纂經(jīng)驗豐富，自主研發(fā)的《*題庫》、《沖刺成都中考100天》、高一高二高三的《三階系列教材》等教輔資料，引領(lǐng)蓉城數(shù)學(xué)教輔市場，得到了許多學(xué)校初高中老師和學(xué)生的認可及稱贊。
英語組
英語學(xué)科組，是丹秋教育集團的標桿學(xué)科組，是西南地區(qū)課外培訓(xùn)界的旗艦學(xué)科組?，F(xiàn)有160余名優(yōu)秀專職教師，為廣大學(xué)生及家長提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。題庫的建立與完善，教材的編寫與優(yōu)化，電子課件的制作與提升，網(wǎng)課的探索與錄制，丹秋的英語學(xué)科成為了西南地區(qū)學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)選團隊，助力更多的學(xué)生考上了心儀的院校。
聽課要全神貫注
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達的思想。
心到：就是用心思考，跟上老師的數(shù)學(xué)思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。
口到：就是在老師的指導(dǎo)下，主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。
若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
丹秋多種課程
?丹秋教育集團，西南大品牌
丹秋教育集團，前身是創(chuàng)立于1998年的丹秋學(xué)校，旗下?lián)碛械で飳W(xué)校、童笙幼教集團、丹秋美亞高中、九項素質(zhì)中心、丹秋高中文化培訓(xùn)、知源六藝堂等機構(gòu)，領(lǐng)域涉及早幼教、全日制教育、中小學(xué)素質(zhì)和文化培訓(xùn)等，范圍輻射大西南。集團致力打造教育全產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，率先構(gòu)建500余人的教學(xué)教研基地，以行之有效的“心靈+學(xué)法+學(xué)科”的金三角教育模型，服務(wù)萬千家庭，被譽為中國西部*。
?高中文化培訓(xùn)，方法精準賦能
丹秋高中文化培訓(xùn)是丹秋教育集團旗下特色版塊，業(yè)務(wù)涵蓋語、數(shù)、英、物、化五大主科。擁有強大的師資隊伍，教學(xué)成果享譽全川。長期以來，丹秋高中文化培訓(xùn)踐行良心教育、深耕方法教學(xué)，以決勝高考的金三角教育模型及特色學(xué)法，助力西南地區(qū)眾多學(xué)子在應(yīng)考升學(xué)中穩(wěn)居前列，圓夢理想學(xué)府！
高一數(shù)學(xué)解題技巧口訣
《集合與函數(shù)》
內(nèi)容子交并補集，還有冪指對函數(shù)。性質(zhì)奇偶與增減，觀察圖象最明顯。
復(fù)合函數(shù)式出現(xiàn)，性質(zhì)乘法法則辨，若要詳細證明它，還須將那定義抓。
指數(shù)與對數(shù)函數(shù)，兩者互為反函數(shù)。底數(shù)非1的正數(shù)，1兩邊增減變故。
函數(shù)定義域好求。分母不能等于0，偶次方根須非負，零和負數(shù)無對數(shù)；
正切函數(shù)角不直，余切函數(shù)角不平；其余函數(shù)實數(shù)集，多種情況求交集。
兩個互為反函數(shù)，單調(diào)性質(zhì)都相同；圖象互為軸對稱，Y＝X是對稱軸；
求解非常有規(guī)律，反解換元定義域；反函數(shù)的定義域，原來函數(shù)的值域。
冪函數(shù)性質(zhì)易記，指數(shù)化既約分數(shù)；函數(shù)性質(zhì)看指數(shù)，奇母奇子奇函數(shù)，
奇母偶子偶函數(shù)，偶母非奇偶函數(shù)；圖象第一象限內(nèi)，函數(shù)增減看正負。
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