答：實施分段劃線、不再劃定本?？其浫】刂品謹?shù)線，主要基于以下幾點考慮：

一是“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”志愿模式下，無法簡單地面向所有專業(yè)（專業(yè)類）統(tǒng)一劃定一條本科線和?？凭€。往年以學校為志愿填報單位時，錄取也以學校為單位，一個學校只有文理類各一條錄取線。改革后，采取“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”志愿填報方式，投檔時以專業(yè)為投檔單位，會產(chǎn)生多條專業(yè)錄取線，一條本科或?qū)？品謹?shù)線將很難涵蓋所有的專業(yè)錄取線。故不采用“一刀切”方式劃定一條本科和?？凭€，而是通過分段方式，柔性地將考生劃分為兩部分，淡化本?？婆谓缦?，給考生更多選擇空間，增加考生選擇權(quán)，也可以更好地保證選報人數(shù)較少的專業(yè)順利完成招生計劃。

二是確保有序投檔錄取。分為兩段線，讓一段線和二段線的考生依次填報志愿，一段線考生首先填報本科志愿，即使第一次沒有被本科錄取也可繼續(xù)填報剩余本科計劃，一定程度上避免較高分數(shù)的考生因志愿填報不當而落差太大，同時也可避免高水平大學專業(yè)間分差過大。

三是創(chuàng)造條件逐步減少錄取批次。這是《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確的導向之一。由截然分開的本科批、?？婆?，到淡化本專科界限的段線劃分，為適當減少錄取批次提供經(jīng)驗探索。