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        匯上優(yōu)課 重慶培訓(xùn) 重慶童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢問答 重慶智能機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)哪個好

        重慶智能機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)哪個好

        2025-07-04 17:15閱讀:451 分享

        問:重慶智能機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)哪個好?

        答:現(xiàn)如今,很多家長會給孩子報各種少兒編程培訓(xùn)班,那成都智能機器人編程學(xué)校哪家靠譜?童程童美少兒編程培訓(xùn)能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變·成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。

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        1、課程介紹

        課程目標(biāo):

        根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。

        授課對象:

        小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,年齡6-18歲。

        課程詳情:

        智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。

        成都童程童美少兒編程培訓(xùn)智能機器人編程課程,采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

        2、課程特色

        課程內(nèi)容

        課程設(shè)計精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸

        到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

        課堂管理

        規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),

        環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。

        課堂體系

        課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,

        乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

        官方授權(quán)

        官方合作機構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官

        方認(rèn)證教具。

        優(yōu)秀師資

        官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO

        機器人競賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)

        經(jīng)驗。

        專業(yè)評估

        全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季

        度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

        3、小學(xué)到高中,完整的課程體系

        4、為什么要選擇童程童美

        美國上市公司

        童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。

        17年編程教學(xué)經(jīng)驗

        達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的17年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

        就在身邊的少兒編程機構(gòu)

        線下200家校區(qū),遍布60座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。

        線上線下一體教學(xué)

        國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。

        趣味職業(yè)兼顧融合

        通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

        5、講師團隊

        孫善明

        智能機器人編程教研總監(jiān)

        具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學(xué)管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達克上市)高級軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。

        石遠麗

        少兒編程教研總監(jiān)

        JAVA企業(yè)級應(yīng)用專家,系統(tǒng)評測專家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級項目經(jīng)理。有多年的Java企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“,受到學(xué)生和家長的一致好評


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