培訓(xùn):小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)
教學(xué)理念:
素造學(xué)生的五大品格
敬畏 真知 獨(dú)立 感恩 自律
敬畏:敬畏生命,才能珍惜生命;敬畏規(guī)則,才能遵守規(guī)則;敬畏學(xué)習(xí),才能珍惜學(xué)習(xí)。
真知:真知的求知,是正確、透徹的掌握每一個(gè)知識(shí)與技能,真知的精神,決定學(xué)習(xí)成效。
獨(dú)立:教育最后終究要把孩子交還給社會(huì),讓學(xué)生具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活能力的,是對(duì)他們將來(lái)最好的交代。
感恩:不為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較,也不一味索取使自己的私欲膨脹。為自己已有的而感恩,有一個(gè)積極的人生觀和健康的心態(tài)。
自律:通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)改變?yōu)橹鲃?dòng)改變,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)規(guī)則,約束自己違規(guī)行為。
1、恒恩的老師在教學(xué)中以學(xué)生為主體,我們遵從“有愛(ài)、有嚴(yán)、有趣、有料”的辦學(xué)宗旨,不但讓孩子愿意學(xué),更能做到快樂(lè)學(xué)習(xí)。為人師者,如是,效率倍增。
2、恒恩教學(xué)依照學(xué)生在校水平進(jìn)行分層次教學(xué),有基礎(chǔ)班,培優(yōu)班,均以10人內(nèi)小班進(jìn)行授課。
3、針對(duì)4-9年級(jí)開(kāi)設(shè)的周末提分培優(yōu)課程,如在規(guī)定的學(xué)習(xí)周期內(nèi)未取得進(jìn)步,則可免費(fèi)續(xù)學(xué),本課程均有豐富執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師執(zhí)教,嚴(yán)格要求學(xué)生周2-周5回中心參與免費(fèi)小班晚輔,實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)“日清日結(jié)”,針對(duì)性的加練及評(píng)講錯(cuò)題,在培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確樹(shù)立學(xué)習(xí)心態(tài)方面等均有不錯(cuò)的成果。
4、培養(yǎng)孩子五大學(xué)習(xí)品質(zhì)及養(yǎng)成良好的五大學(xué)習(xí)習(xí)慣。恒恩教育在辦學(xué)的10余年里,不僅關(guān)注學(xué)員文化成績(jī)上的提升,更致力于培養(yǎng)孩子的良好品格及良好心態(tài)和良好習(xí)慣,90%學(xué)員在學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)上得到了顯著的改善。