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        初中語(yǔ)文作文寫作技巧

        2025-06-02 23:05閱讀:390 分享
        導(dǎo)語(yǔ)
        初中語(yǔ)文作文寫作技巧,在初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中作文作為重點(diǎn)項(xiàng)目,很多同學(xué)的寫作能力差,沒(méi)有好的表達(dá)方式,沒(méi)有靈活的詞語(yǔ)運(yùn)用,沒(méi)有描寫的修辭手法,更沒(méi)有好的文章結(jié)構(gòu),種種原因?qū)е铝嗽S多同學(xué)不會(huì)寫作文不想寫作文不敢寫作文。其實(shí)寫好作文是有一定的技巧的,那么初中語(yǔ)文作文寫作技巧有哪些呢?

        一:初中語(yǔ)文作文謝謝技巧之開(kāi)門見(jiàn)山
        初中語(yǔ)文作文寫作技巧開(kāi)門見(jiàn)山直截了當(dāng)?shù)厍腥朐掝},或開(kāi)宗明義旗幟鮮明地,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)。這種方法樸實(shí)自然直截了當(dāng),引起下文。一般來(lái)說(shuō)這種開(kāi)頭方法,雖信手拈來(lái)但畢竟出彩兒不多,如果是記敘文或者抒情散文,建議選用其他方法。
        二:初中語(yǔ)文作文寫作技巧之設(shè)置懸念法
        在開(kāi)始寫作文的時(shí)候可以提出懸念,引起讀者 急切期待,并探究事情原 委的一種方法。此法能啟發(fā)讀者思索激發(fā)閱讀興趣,達(dá)到 引人入勝的效果。
        三:初中語(yǔ)文作文寫作技巧之情景渲染法
        也就是描寫一個(gè)情景讓這個(gè)情景牽引出故事的開(kāi)頭。這類開(kāi)頭方法,是記敘文的常見(jiàn)開(kāi)頭方法,建議同學(xué)們采用。在故事中間或者 結(jié)尾,要適時(shí)加上“于是出現(xiàn)了 本文開(kāi)頭的那一幕”,以便于 呼應(yīng)開(kāi)頭。這種開(kāi)頭方法,其實(shí)跟上面的設(shè)置 懸念有一定的聯(lián)系。只是懸念的濃度不大,更偏向于情景的渲染而設(shè)置懸念,偏向于一個(gè)出人 意外的結(jié)果使人好奇。
        四:初中語(yǔ)文作文寫作技巧之修辭排比法
        在開(kāi)頭的時(shí)候,用上幾個(gè)修辭排比句,把文章主題的內(nèi)涵用排比句的形式寫出來(lái)。這種修辭方法可用于有記敘 有議論類的記敘文。這種方法的主要特點(diǎn)就是:連續(xù)把有幾個(gè)象征意義的句子排比起來(lái),最好把幾個(gè)比喻句排比起來(lái),同時(shí)建議同學(xué)們的比喻句不要太長(zhǎng)。

        其實(shí)關(guān)于初中語(yǔ)文作文寫作技巧還有很多,同學(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候可以多看一些有故事性的書(shū)籍,這樣也可以提高我們的寫作水平,不過(guò)在這里還需要提醒一些同學(xué),在構(gòu)思、提綱擬好后,開(kāi)頭反復(fù)推敲精雕細(xì)琢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,于是草草收兵。此外要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的 整潔美觀,要努力做到改動(dòng)少而效果好。

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