一、回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)：

課本是專家和學(xué)者的研究成果、是復(fù)習(xí)藍(lán)本，任何復(fù)習(xí)資料都無(wú)法代替，所以高三學(xué)生要全面看物質(zhì)性質(zhì)、轉(zhuǎn)化關(guān)系、方程式書寫、例題、有關(guān)習(xí)題、課本演示實(shí)驗(yàn)和有關(guān)分組實(shí)驗(yàn)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等化學(xué)課本內(nèi)容，而且過(guò)程中劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)，作到知識(shí)間相互聯(lián)系，逐步在腦中建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，透析清楚每個(gè)概念及理論，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，做到心中有數(shù)。

二、做好期末考試總結(jié)、查缺補(bǔ)漏：

期末考試是對(duì)前階段所學(xué)知識(shí)的考察，重在考察基礎(chǔ)知識(shí)、考察能力。所以高三學(xué)生化學(xué)考試結(jié)束后，都要做總結(jié)，看看復(fù)習(xí)效果、基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)，并分析哪些環(huán)節(jié)做得不夠，確定改進(jìn)方法和措施，經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，才能避免以后類似錯(cuò)誤。

三、制定計(jì)劃 抓落實(shí)：

動(dòng)筆才是思維的真正開始，所以高三學(xué)生要制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和休息計(jì)劃，真正把計(jì)劃落到實(shí)處，才能提高復(fù)習(xí)和答題效率。

四、積極心態(tài) 勞逸結(jié)合：健康向上、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)的積極心態(tài)是復(fù)習(xí)的重要保證，是高考成功的關(guān)鍵。所以高三學(xué)生要合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間，勞逸結(jié)合，才能輕松自如渡過(guò)難關(guān)。