利：

1、復(fù)習(xí)時(shí)間更多，便于查漏補(bǔ)缺。

如果選擇復(fù)讀，那么學(xué)生可以根據(jù)多出來的這一年時(shí)間對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科，有更多的時(shí)間將各科重難點(diǎn)知識(shí)熟練掌握運(yùn)用，以便在下一次高考中取得更好的成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)。

2、面對(duì)高考心態(tài)更好。

很多學(xué)生第一次參加高考，會(huì)因?yàn)楦呖紡?qiáng)烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對(duì)于復(fù)讀生而言，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，在再次面臨高考的時(shí)候心態(tài)會(huì)更好，受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。

3、有新的機(jī)會(huì)報(bào)考自己理想的大學(xué)和專業(yè)。

有的學(xué)生之所以會(huì)選復(fù)讀是因?yàn)樽约何茨鼙蛔约旱睦硐氪髮W(xué)、理想專業(yè)錄取。在復(fù)讀之后，考生可以再次參加高考，重新獲得錄取通知書的競(jìng)爭(zhēng)資格，圓夢(mèng)大學(xué)和專業(yè)。

弊：

1、成績(jī)可能下降。

每年高考的難度都不一樣，各院校的錄取分?jǐn)?shù)線也有差別。如果考生復(fù)讀的時(shí)候沒有合理安排自己的時(shí)間，根據(jù)自身情況做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，那么復(fù)讀一年，結(jié)果可能是成績(jī)不如上一次考試的時(shí)候。

2、多花費(fèi)一年的時(shí)間。

很多同學(xué)都想趕快畢業(yè)上大學(xué)，然后盡快參加工作。如果選擇復(fù)讀，之后的各種目標(biāo)計(jì)劃，譬如工作，或者考研深造，都會(huì)晚上一年。

3、承受更大的壓力。

我們都知道高三的學(xué)習(xí)是很累的，而復(fù)讀生在學(xué)校復(fù)讀會(huì)更累。不僅有身體感官的累，還會(huì)承受比應(yīng)屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是來源于學(xué)業(yè)、來源于自己的夢(mèng)想，甚至是來源于身旁的人對(duì)于復(fù)讀生的種種看法。

哪些考生 不適合復(fù)讀

一、已經(jīng)盡力的。這類考生平時(shí)很努力，考試分?jǐn)?shù)也基本發(fā)揮出自己的正常水平，并且已經(jīng)被大學(xué)錄取，大學(xué)的檔次基本與成績(jī)相匹配。

對(duì)于這類學(xué)生而言，復(fù)讀一年，漲分?jǐn)?shù)非常難。就好比100分，你從20分長(zhǎng)到50分非常容易，但是從90分長(zhǎng)到95分卻相當(dāng)?shù)碾y。其次是即便分?jǐn)?shù)漲上去了，如果成績(jī)不是太出類拔萃的話，也并不一定能被心儀的學(xué)校和專業(yè)錄取。畢竟高考人數(shù)眾多，同一分?jǐn)?shù)段的人也眾多。倒不如節(jié)省一年寶貴的時(shí)間，把精力全部投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。

這些孩子如果非要復(fù)讀你就要想清楚了，因?yàn)楝F(xiàn)在很多省市從2021年開始實(shí)行新高考政策。復(fù)讀一年，意味著有很多不確定的因素和風(fēng)險(xiǎn)，身心也要承受巨大的壓力。

二、已經(jīng)復(fù)讀過一年的。這類考生，已經(jīng)經(jīng)歷了一年的復(fù)讀，但是成績(jī)還是沒有提高?？赡苓@類學(xué)生真的沒有高考的天分，千萬不要再次復(fù)讀，浪費(fèi)大好青春了。上帝是公平的，它為了關(guān)上了一扇門，肯定也會(huì)為你打開一扇窗。高考畢竟是應(yīng)試教育，高中學(xué)不好，不等于大學(xué)也學(xué)不好。