誤區(qū)1：結(jié)果不明示

日語聽力考試有一個很大的特色是句末用副詞，形容詞，形容動詞等來表達意思，結(jié)果并不明示，尤其是有固定搭配的副詞要格外注意哦。接下來再來看兩個即時応答的例子吧。

例： 明日提出する経営學のレポート、できたことはできたんだけど、なんだかね。

なんだか： (不明原因地)總覺得，總有點，不由得

So 應該這么接：まだ納得いかないの?

誤區(qū)2：雖然含有否定表達但是句子意思卻是肯定

日語中否定的標志毋容置疑是「ない、ありません」但是在日語聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)，雙重否定或者是利用含有否定含義的詞加上否定表達構(gòu)成雙重否定，表達肯定的意思，我們來看幾個即時應答的練習試試吧。

例：うーん。この企畫、やっぱり諦めるしかないよね。

しかない：「動詞原形+しかない」只有;只好

But 「諦める」是放棄的意思

SO 應該這么接：殘念だけど、仕方ないよね。

誤區(qū)3：用肯定句式表達否定的意思

表示否定、禁止類的句子不一定會出現(xiàn)「ない」。

例：お客様、こちら、従業(yè)員専用のエレベーターで、ご利用はご遠慮いただいております。

「遠慮」回避，謙辭，謝絕的意思，句中雖然沒有「ない」出現(xiàn)但是句子表達的是禁止否定的意思。

誤區(qū)4：出爾反爾

在日?？谡Z交流中，人們常常會修改甚至反復更正自己已說出的信息，而這種交流特點也是聽力測試的考核重點，即設置所謂的“改變主意誤區(qū)”。聽力的第一大題一般會問，「この後、まず何をしなければなりませんか」。這種題目要特別注意會話中說到的事情的順序。不要聽到以后馬上選答案，可以先做筆記記錄，等會話結(jié)束后再決定答案。

在此類題目里面需要留意：「とりあえず、までに、午前中、今日中、後でやります、保留、やっといて、やっとく」等類似時間節(jié)點順序以及動作的主體到底是誰。

誤區(qū)5：反問句句末語調(diào)不上揚

日語聽力考試中常出現(xiàn)的題型中有很大一部分是用反問的語氣表達否定的意思，要注意的是不是所有的反問句語氣都是上揚的喲。

例：君、問題が起こったら起こったで、すぐ報告してくれないと困るじゃないか。

說話者的意思是「困る」呢，還是「困る」呢，還是「困る」呢?

「じゃない=ではない」是否定的表達，But 其后面有一個「か」就表明了說話人的態(tài)度是「困る」。

So 應該這么接：すみません、今後気をつけます。