在托福聽力備考過程中，很多人都會知道學(xué)會筆記的方法對于聽力成績的提升都是有很大的幫助的。但是，在如果僅僅是在草稿紙上匆匆忙忙的記錄，而回頭看卻無法收貨到任何信息。這樣的記錄方法，對于筆記來說卻是沒有任何意義的，那么在記錄筆記的過程中，我們需要注意一些什么問題呢？

1.學(xué)會記錄細節(jié)

關(guān)于如何記錄相關(guān)細節(jié)，主要的還是需要關(guān)注幾個單詞，那就是what , when, where , who , why和how等。注意記錄對話和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息，例如， First ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about ……

2.能看懂比卷面更重要

做筆記重點在于自己能看懂而不是卷面是否工整。大家做筆記的時候只要能確保自己看得懂找得到細節(jié)就足夠了，完全可以按自己的思路來做記號和寫單詞，不完整不正確一點關(guān)系都沒有。托福聽力考試的時間非常寶貴，在不影響自己閱讀理解的前提下還請盡量提升記筆記的效率，把更多時間留著去聽之后的的內(nèi)容才是真正高效的做法。

3.了解題聽力套路再記錄

不要一聽到聽力素材中開始講話就趕緊去記錄。ETS沒有那么笨，每題都是先提示important，for example，然后在說答案。有時是先說一大堆沒什么用的開場白廢話，然后再轉(zhuǎn)正題，有些時候是先說了內(nèi)容，再來個This is...，提示得分點。所以聽的時候要注意內(nèi)容和主題的密切度，當(dāng)內(nèi)容不確定有沒有用的時候先記錄下部分關(guān)鍵詞，并且大腦要有個大致的印象它講了什么，實在不夠時間等后來再補上。

4.縮寫記錄方法

采用簡寫、符號和縮寫的速記法方法記錄，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question，/=or。此外，還可以用一些其它只有自己熟悉的速記符號來記錄重要信息。

5.筆記并非越多越好

不是聽寫下許多內(nèi)容就可以捉到得分點。有很多人都經(jīng)歷過記了一大 堆東西后，發(fā)現(xiàn)還是做不對題目，因為得分點的信息往往在記其他無用 的東西時被忽略了。這就是把握信息點的問題。關(guān)鍵的問題還是提高記 筆記的效能，而不是效率。提高的方法前面已經(jīng)說過了。一位考生成功 練好托福聽力做筆記技巧的標(biāo)志就是到較后記的越來越少，但是正確率 越來越高。

6.記錄核心話題

新托福聽力正式開始之前會有一個簡短的內(nèi)容介紹，之后屏幕上會出現(xiàn)一些和聽力內(nèi)容相關(guān)的，這些可以幫助我們確定下面所要聽部分的核心話題。例如， listen to a conversation between a professor and student in a professor and student.

在這個信息內(nèi)，我們就可以簡要記錄下關(guān)鍵詞：biology class，結(jié)下來會出現(xiàn)一個圖片，里面文字為：Friends of the Earth,Biology class。

后面還會出現(xiàn)一個對話內(nèi)容的圖片，通過這些文字和圖片，我們可以推斷這個對話的主題為與人類地球有關(guān)的一個結(jié)構(gòu)，這樣機構(gòu)主要會負責(zé)環(huán)保事宜。確定主題可以讓考生懸著的新慢慢落地，后面的長對話給出的文字和圖片提示與對話類似。

7.記完也要仔細看

謹慎地查看和使用記錄的筆記，特別是只寫下只言片語的地方。記住，就算你記對了，也不代表你能選對答案。聽力大忌之一是看到選項有與原文相同的字眼就選那個。有人說托福聽力迷惑性大，小編認為這是因為選項往往是原文的同義改寫，即paraphasing，要真正理解了才能選對。所以在查看筆記的時候也需要結(jié)合理解來解題。

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