培訓(xùn):高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
高考要想考好歷史,就要掌握好學(xué)習(xí)方法,歷史可提供今人理解過去,作為未來行事的參考依據(jù),與倫理、哲學(xué)和藝術(shù)同屬人類精神文明的重要成果。下面是小編為大家整理的高考?xì)v史高效復(fù)習(xí)方法,希望能幫助到大家
中國(guó)古代史:夏、商、西周的更替和制度
一、夏朝的建立(約前2070--約前1600)
1、興 盛 禹建夏朝都陽城①,王位世襲啟初行。
“公天下”為“家天下”,國(guó)家機(jī)構(gòu)初建成。
奴隸社會(huì)初邁進(jìn),豫西晉南為中心。
2、衰 亡 夏桀暴虐比太陽,百姓受壓民抗?fàn)帯?/p>
黃河下游商部落,伐桀獲勝商朝興。
二、商朝的興衰(約前1600--前1046)
1、興 盛 商湯滅夏亳②都城,盤庚遷殷③國(guó)穩(wěn)定。
殷商屬國(guó)星捧月,世界大國(guó)非虛名。
2、衰 亡 商朝晚期多矛盾,“人殉”“人祭”極殘忍。
酒池肉林紂殘暴,炮烙之刑害臣民。
三、西周的興亡(前1046--前771)
1、興 盛 商朝末年局變更,渭水流域周初興。
①姜尚改革 姜尚改革軍漸強(qiáng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展局清明。
②牧野之戰(zhàn) 武王伐討戰(zhàn)牧野④,陣前倒戈紂自焚。
定都鎬京⑤幅員廣,國(guó)內(nèi)各族交流頻。
2、衰 亡 西周厲王多暴行,貪財(cái)好利壓百姓。
國(guó)人暴丨動(dòng)逐厲王,重創(chuàng)西周盛衰分。
諸候不朝周衰微,犬戎滅周殺帝君。
四、重要制度
1、井 田 制 商周統(tǒng)治舉措新,井田制度初盛行。
①土地所有制 土地國(guó)有歸周王,分賜諸侯田似井。
②產(chǎn)品分配 土地世襲禁轉(zhuǎn)讓,交納貢賦謝王恩。
奴隸被迫集體耕,無償勞作度殘命。
2、分 封 制 西周地廣初分封,賜封對(duì)象三階層。
①內(nèi) 容 王族功臣與貴族,齊魯燕衛(wèi)與宋晉。
地方諸候多義務(wù),貢賦聽命隨軍征。
②影 響 土地人丨民遭瓜分,分封諸國(guó)后變更。
鞏固統(tǒng)治拓疆土,東周混戰(zhàn)國(guó)裂分。
[注釋]
①陽城:在今河南登封。②亳:今河南鄭州。③殷:今河南安陽。④牧野:在今河南淇縣一帶。⑤鎬京:今陜西西安。
高中歷史復(fù)習(xí)技巧
1、強(qiáng)調(diào)理解性的記憶
對(duì)于歷史基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,有些學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為只要死記硬背就行,但是碰到新的情境和材料就無從下手,因此強(qiáng)調(diào)理解性的記憶。
2、尋找知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律
平時(shí)的復(fù)習(xí)中要注意掌握歷史單元特征和發(fā)展趨勢(shì),注意各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。有些知識(shí)點(diǎn)是有一定的規(guī)律的。
如要理解中國(guó)古代各個(gè)朝代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因時(shí),主要是“生產(chǎn)技術(shù)的提高”、“經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整”、“社會(huì)秩序的安定”、“民族融合的加強(qiáng)”、“中外經(jīng)濟(jì)的交流”、“人民辛勤勞動(dòng)”等;講經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),主要是從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、中外經(jīng)濟(jì)交流幾個(gè)方面去總結(jié)。
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