培訓(xùn):素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)、國(guó)際小學(xué)、國(guó)際初中、國(guó)際高中
張家口未來(lái)學(xué)校要求學(xué)生身心健康,綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo),習(xí)慣良好、學(xué)業(yè)優(yōu)秀,家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)方式,且中考成績(jī)滿足不同班型對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),具體入學(xué)條件詳詢學(xué)校招生辦公室。
學(xué)校簡(jiǎn)介
張家口北京一零一實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所設(shè)施齊全的現(xiàn)代化學(xué)校,是張家口市委市政府引進(jìn)的重點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校以“未來(lái)”命名,蘊(yùn)涵著對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)、美好愿景的莊嚴(yán)承諾,宣示著學(xué)校面向未來(lái)、擁抱未來(lái)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的堅(jiān)定自信。
學(xué)校以 STEAM+SEL 教育理念為引領(lǐng),秉持格物致知、厚德博學(xué)、知行合一的辦學(xué)理念,以向上向善、求真求美為校訓(xùn),致力開(kāi)發(fā)學(xué)生“七大核心素養(yǎng)”,營(yíng)造書(shū)香充盈、自信自尊、溝通合作、美美與共的校園文化。
辦學(xué)特色
小班制教學(xué)
精細(xì)化管理和教學(xué)
學(xué)校實(shí)行小班制教學(xué)管理模式,25-36人/班,更有利于精細(xì)化管理和教學(xué),課堂上老師能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,課下生活中便于老師照顧其心理健康及個(gè)人成長(zhǎng)。
課程設(shè)置多元化
全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和優(yōu)良的師資團(tuán)隊(duì),創(chuàng)新課程設(shè)置,積極開(kāi)設(shè)游泳、美術(shù)、人工智能、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、社團(tuán)活動(dòng)等課程,全面提升學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
分層教學(xué)
“一生一案”培養(yǎng)規(guī)劃
分層教學(xué)。對(duì)于同一班級(jí)學(xué)生采取分層教學(xué)法,真正做到因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)與學(xué)習(xí)能力。
多元化升學(xué)
離*更近一步
學(xué)校通過(guò)競(jìng)賽培養(yǎng)、強(qiáng)基計(jì)劃、科技特長(zhǎng)生、藝/體特長(zhǎng)生和國(guó)際升學(xué)等方式,在保證本科升學(xué)率基礎(chǔ)上,讓大部分學(xué)生能升入國(guó)內(nèi) 985、211大學(xué) 或國(guó)際排名前 80 的世界*,更讓優(yōu)秀學(xué)生有進(jìn)入清華、北大、中科院大學(xué)、北京體育大學(xué)等*深造的機(jī)會(huì)。
2024年張家口未來(lái)學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章
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