1. 注意字母正確發(fā)音

字母的發(fā)音直接影響孩子對(duì)英語單詞一些音節(jié)的發(fā)音，一旦孩子習(xí)慣了錯(cuò)誤的發(fā)音就很難糾正過來，所以在教孩子英語字母發(fā)音之前，最好是能找到原版的英文字母發(fā)音音頻，讓孩子有一個(gè)英語聽力環(huán)境的浸泡。

2. 注意勤加練習(xí)發(fā)音難點(diǎn)

在中國(guó)，不同地區(qū)有不同的發(fā)音習(xí)慣，在讀26個(gè)英文字母的時(shí)候，不同地區(qū)的人可能會(huì)遇到不同的發(fā)音難點(diǎn)，主要是發(fā)音口腔的位置，一定要找對(duì)，找對(duì)之后，將發(fā)音難點(diǎn)勤加練習(xí)，讓自己口腔習(xí)慣音節(jié)的發(fā)音位置，逐漸克服發(fā)音難點(diǎn)。

3. 加強(qiáng)單個(gè)字母的發(fā)音練習(xí)

有些字母是很容易發(fā)出他應(yīng)有的音節(jié)的，但是26個(gè)字母中，有些字母的發(fā)音會(huì)比較相似，不注意區(qū)分，就很難辨別，比如:“Gg”和“Jj”的發(fā)音孩子就非常容易混淆，“Uu”和“Ii”的發(fā)音不到位。在教的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)孩子對(duì)這些字母單詞的練習(xí)。

4. 按音節(jié)分類教學(xué)

26個(gè)英文字母中，有些字母是單個(gè)音節(jié)，有些字母是兩個(gè)音節(jié)，在教孩子26個(gè)英文字母的時(shí)候，不一定非要按照26個(gè)字母的先后順序教，也可以根據(jù)不同的發(fā)音規(guī)則來教孩子。