培訓(xùn):高中、高考沖刺、藝考文化課
高三是人生階段最重要的一年,因?yàn)楦呖伎梢愿淖兡愕娜松兔\(yùn)。如果你在高三還是感覺學(xué)習(xí)吃力,成績提不上去,分?jǐn)?shù)越考越低,你不妨試試一對一輔導(dǎo)。一對一輔導(dǎo)相比于一對多輔導(dǎo)是更有針對性的,一針見血,重點(diǎn)突擊,成績提高快,效果顯著。
1、建立完整的知識框架。
高中數(shù)學(xué)的知識系統(tǒng)是非常龐大的,但總的來說就是三角函數(shù)、概率統(tǒng)計、立體幾何、數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)等幾大類引申出的具體內(nèi)容,且高中數(shù)學(xué)知識的關(guān)聯(lián)性非常強(qiáng),一道大題的考點(diǎn)往往考的是本模塊下的各個知識點(diǎn),對學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力要求非常高,因此建立完整的知識框架是非常重要的。
2、筆記和錯題集不可少。
有很多學(xué)生覺得,只有文科類學(xué)科才需要記筆記,數(shù)學(xué)是不需要的,其實(shí)不然,數(shù)學(xué)是更需要記筆記的一門學(xué)科。許多老師會在課上補(bǔ)充一些經(jīng)典題型,看似基礎(chǔ),但很可能就是高考??碱}型;也會有很多老師在課上補(bǔ)充一些課本沒有的解題方法,好記性不如爛筆頭,如果不記下來,很可能就會忘記,而復(fù)習(xí)的時候又是依賴課本進(jìn)行的,課本上沒有,就更難想起來了。
小編在這里推薦重慶三中英才。重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校,三中英才是一家5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù),累計服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情,更懂重慶學(xué)生。三中英才學(xué)校不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)心學(xué)生的心理健康問題,關(guān)注良好的家庭環(huán)境及科學(xué)的家庭教育方式促進(jìn)是孩子健康成長的樂園,三中英才培訓(xùn)學(xué)校有專業(yè)老師為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),為家長提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)。關(guān)心孩子的成長,首先要關(guān)注家庭環(huán)境、父母的教育理念、性格、處世的態(tài)度等等,只有改變了父母,才能改變孩子。三中英才學(xué)校時時關(guān)注孩子成長的每一天。
數(shù)學(xué)不好的高中學(xué)生
全時段
1人班 3人班 5人班 15人班
以同步教材為主,中考真題為輔,讓學(xué)生打牢基礎(chǔ)知識,達(dá)到同步培優(yōu)的效果。超前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)章節(jié)、中考真題(相比較同步課程的知識點(diǎn)教學(xué)),在學(xué)習(xí)上先人一步。
高一數(shù)學(xué)課程介紹
學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)每位學(xué)員的特點(diǎn)量身定制提高成績的個人方案。教師全程傳授學(xué)習(xí)竅門、解題技巧、激勵學(xué)習(xí)積極性,讓孩子愛上學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。
授課內(nèi)容:分析集合的含義,集合中元素的三個特性:元素的確定性、元素的無序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法:非負(fù)整數(shù)集,正整數(shù)集合等等
高二數(shù)學(xué)課程介紹
學(xué)習(xí)計劃:以講授重要知識點(diǎn)和常見典型題目為主。注重基礎(chǔ),注重講練結(jié)合,確保學(xué)習(xí)效果。
授課內(nèi)容:提前學(xué)習(xí)高二數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和重要知識點(diǎn),隨堂練習(xí),使學(xué)員具備獨(dú)立解決中等或中等以下難度題型的能力。
高三數(shù)學(xué)課程介紹
學(xué)習(xí)計劃:幫助學(xué)生分析高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律,深刻掌握和靈活解決高考重要??碱}型,可以獨(dú)立解決中等以上難度題。
授課內(nèi)容:分析高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律,深刻掌握和靈活解決高考重要??碱}型,可以獨(dú)立解決中等以上難度題。整體規(guī)劃整個學(xué)期/學(xué)年的學(xué)習(xí),確定階段目標(biāo);科學(xué)有效地管理時間。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
1.教:合理分層教學(xué)
遵循因材施教,不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂。
2.學(xué):高效學(xué)習(xí)氛圍
雙師教學(xué),多點(diǎn)時間,多角度助力課堂氛圍。
3.測:精準(zhǔn)測試系統(tǒng)
進(jìn)門測,課中測,出門測,單元測,半期測,期末測無縫銜接,零距離察覺遺漏知識點(diǎn)。
4.評:持續(xù)測評反饋
持續(xù)跟蹤的測試反饋,讓家長運(yùn)籌帷幄,零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管:精細(xì)教學(xué)管理
聚小班精華,避大班低效,讓每一個孩子體驗(yàn)“定制服務(wù)”
周期函數(shù):一般地,對于函數(shù)f(x),如果存在一個不為0的常數(shù)T使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個值時,都有f(x+T)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)T叫做這個函數(shù)的周期,把所有周期中存在的最小正數(shù),叫做最小正周期三角函數(shù)屬于高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容,在高考理科數(shù)學(xué)中更是占據(jù)很重要的位置。
三角函數(shù)的圖像:可以利用三角函數(shù)線用幾何法作出,在精確度要求不高的情況下,常用五點(diǎn)法作圖,要特別注意“五點(diǎn)”的取法。
三角函數(shù)的定義域:三角函數(shù)的定義域是研究其他一切性質(zhì)的前提,求三角函數(shù)的定義域?qū)嶋H上就是解最簡單的三角不等式,通??捎萌呛瘮?shù)的圖像或三角函數(shù)線來求解,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。
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