培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
學(xué)好藝考文化課的重要意義:
其次,學(xué)好藝考文化課可以增加藝考考生的競爭力。在藝術(shù)院校的招生中,一般會充分考慮專業(yè)成績和文化課成績。即使他們在專業(yè)課上表現(xiàn)出色,如果文化課成績不理想,也可能會減少進(jìn)入理想大學(xué)的機(jī)會。相反,文化內(nèi)涵突出的藝術(shù)考生在錄取時(shí)會受到更多的關(guān)注。他們不僅有專業(yè)技能,而且表現(xiàn)出優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力和文化修養(yǎng)。
招生對象
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
考生該如何提高語文復(fù)習(xí)效率呢?
“在復(fù)習(xí)的最后階段,鞏固已取得的復(fù)習(xí)成果可是非常重要的,成語、文言詞語、64篇中難點(diǎn)篇目是鞏固積累的主要對象。”語文試卷以主觀試題為主,高考閱卷基本上是把每一分都分配到某一個(gè)關(guān)鍵詞句上。章法錯(cuò)亂、步驟簡省或套話連篇、籠而統(tǒng)之、缺乏針對性分析的答案,往往難以扣點(diǎn)得分。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真梳理基礎(chǔ)知識和基本題型,查缺補(bǔ)漏,增強(qiáng)規(guī)范答題、精準(zhǔn)表述的意識,避免細(xì)節(jié)失分至關(guān)重要。
*安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化旺角校區(qū)
【校區(qū)地址】:安陽市文峰區(qū)文峰路和東風(fēng)路交叉路口
*安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化義烏城校區(qū)
【校區(qū)地址】文峰區(qū)德隆街和中華路交叉口
【開設(shè)課程】:小學(xué)輔導(dǎo)、中學(xué)輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、托福、雅思、中高考等全部學(xué)科。
【課程時(shí)間】:根據(jù)學(xué)生時(shí)間,自由安排課程。
藝術(shù)生如何提高文化課
從心里接受你的文化課學(xué)習(xí),不能產(chǎn)生抵觸情緒。有些藝術(shù)生心里很討厭文化課,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能投入百分之百的熱情去學(xué)習(xí)。要知道,當(dāng)你討厭一件事情和喜歡一件事情的時(shí)候,你做出來的成績是不同的,所以你必須克服自己的心里,讓自己慢慢開始喜歡上文化課的學(xué)習(xí)。
有些藝考生在校考結(jié)束后就撲到文化課上,態(tài)度肯定,但是太急于求成,購買大量的學(xué)習(xí)資料,這對學(xué)習(xí)的效率有很大影響,首先學(xué)習(xí)時(shí)間段,要復(fù)習(xí)的科目較多,全面掌握就已經(jīng)很費(fèi)勁了,哪有多余的時(shí)間再去看那么多的復(fù)習(xí)資料,在復(fù)習(xí)中好的資料一本就可以了,不在多更在精。
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